人教统编版六年级上学期语文第25课《好的故事》同步练习.doc

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1、人教统编版六年级上学期语文第25课《好的故事》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共6题；共33分)1.（8分）选词填空。珍贵   珍惜   珍重   珍爱①因为他很听话，所以是外祖父最_______的孩子。②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最_______的历史文物。③粮食来之不易，我们应当_______，不应浪费。④两个朋友握手，互道_______。2.（8分）写出反义词微小_______    坚硬_______    温暖_______    强烈_______完

2、整_______    肯定_______    偶然_______    恢复_______3.（2分）写反义词。粗糙——_______    清瘦——_______寂静——_______    幼稚——_______4.（5分）照样子，在横线上填上合适的字词。①一张张（纸条）   一只只_______   一块块_______   一把把_______②一（杆）秤    一_______笔     一_______树第7页共7页一_______鸟    一_______鱼塘   一_______石桥③高兴地（说）    满意地_______    轻轻地_______    仔细地____

3、___④（雪白）的小花    _______的头发    _______的地毯    _______的风筝⑤（弹）钢琴    _______图画    _______纸船_______围棋    _______二胡    _______铁环⑥（冷）得直发抖    _______得直打转    _______得直冒汗    _______得直咬牙5.（8分）读下面的句子，是比喻句的用“正确”“错误”表示。（1）我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树却还是第一次看到。（2）一部分树枝吹到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（3）三只桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。6.（2分）根据课文内容

4、填空。（1）《北京的春节》这篇课文是按时间顺序写的。我们可以从中感受到中国春节习俗的_______和_______。其中令人印象最深的片段是_______。（2）《藏戏》一文让我们感受到了传统戏剧艺术独特的_______和丰富的_______。藏戏的开山鼻祖是_______。（3）《各具特色的民居》一文让我们了解到被誉为“世界民居奇葩”的_______和充满绿色的_______。二、现代文阅读(共2题；共34分)7.（17分）阅读下文，回答问题。①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。②海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而

5、舒适。③地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。④挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。⑤桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。第7页共7页（1）写出与下面词语意思相近的词语。温暖——_______        舒适——_______（2）第_______句话讲明了桑娜一家的生活十分穷困，主要从“_______、_______”两个词语看出来的。（3）这间渔家的小屋里却“温暖而舒适”，从哪里可以看出来？从这里看出桑娜是个怎样的人？（4）作者描写海风狂暴的词语是_______和_______。描写海浪巨响的词语

6、是_______。（5）文中画线的句子的含义是（）A.桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子们会挨饿。    B.桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。    C.海上起了风暴，桑娜为大气的突然变化而感到害怕。    8.（17分）阅读下文，回答问题。①每当看到桌前两个刚劲的隶书大字―“勤奋”，我就不由自主地想起我的老师。和老师在一起的日日夜夜是多么值得回忆啊！②________是那北京闷热的仲夏夜，还是那春寒残冬的早晨，在那个小四合院里，________会不时地发出一老一少开怀大笑之声。③这座小四合院，就是我学绘画的第一位老师―谷溪的家。④在这里，我懂得了真正的美，真正的艺术。他是李苦禅、娄师白

7、的学生，但他从来没有因此而满足。每次我到他家，他总是在挥毫作画。⑤记得那还是在六月的一个晚上，我第一次到他家，他还没有回来。等了好久，门开了，一位中年人走了进来，高高的个儿，穿着传统服装。他进来就说：“哎呀，对不起，我回来晚了，真对不起。来，今天我教你画竹。”当时，我才九岁，就在那间斗室，他，我的老师，为我打开了第一扇艺术之门。第7页共7页⑥记得我第一次画竹，不敢下笔。他在一旁鼓励我，可我画下一笔