人教统编版五年级上学期语文第15课《小岛》同步练习A卷.doc

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1、人教统编版五年级上学期语文第15课《小岛》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共5题；共23分)1.（5分）写出下列词语的近义词。独特——________    阻拦——________    广阔——________威武——________    壮丽——________    景色——________2.（2分）下面词语书写有错的一组是（）A.百发百中   多姿多彩   响彻云霄   绝胜千里    B.

2、鱼贯而出   雄心壮志   峰峦雄伟   愚不可及    C.胆大妄为   攻其不备   驱寒取暖   拔地而起    3.（8分）根据拼音写同音字。yīn光________   ________乐     ________勤       绿________4.（4分）给加下划线字选择正确的解释花：A花朵；  B形状像花的东西；  C作战时受的外伤；  D用，耗费①随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。             ________②又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。                    ________③冬天

3、的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。  ________第8页共8页④整理笔记和完成作业花了我不少时间。                   ________5.（4分）课文《纸的发明》回顾。古人看书需要用车拉，可以用________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太________，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用________这个成语形容。二、现代文阅读(共3题；共40分)6.（11分）读下面的文段，完成练习。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，

4、先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”（1）关注有新鲜感的词语，学会联系上下文理解下面的词语。照例：________（2）关注有新鲜感的词语，可以从中体会到人物的品质。文中“壮着胆子”表现了孙中山的________品质。（3）朗读文中画横线的句子时，重音应该读在哪个词上？写出来。书里说的是什么

5、意思，他一点儿也不懂。________（4）“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这句话的意思是（）A.这样糊里糊涂地背，有用！    B.这样糊里糊涂地背，没有用！    7.（15分）阅读下文，回答问题。（一）卖火柴的小女孩（节选）第8页共8页她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白

6、天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（二）丑小鸭（节选）一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！（三）拇指姑娘（节选）这位王子才配成为她的丈夫呢，他与那癞蛤蟆的儿子和那只穿天鹅绒袍子的鼹鼠完全不同！因此，她对这位王子说：“我愿意。”这时每一朵

7、花里走出一位小姐或一位男子来。他们是那么可爱，就是看他们一眼也是幸福的。他们每人送了拇指姑娘一件礼物，但是其中最好的礼物是从一只大白蝇身上取下的一对翅膀。他们把这对翅膀安到拇指姑娘的背上，现在，她就可以在花朵之间飞来飞去了。这时大家都欢笑起来。（四）海的女儿（节选）小人鱼向上方的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲伤地望着那翻腾的泡沫，好像知道她已经跳到浪涛里去了似的。小人鱼吻着这位新娘的前额，对着王子微笑。于是，她就跟空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入

8、天空里去了。（1）下列词语与“美丽”“明亮”构词方式不同的是（）A.寒冷    B.强烈    C.喷香    D.饥饿    第8页共8页（2）对文中画线句子的理解，以下说法不恰当的是（）A