人教版（新课程标准）六年级下册语文第5课《手指》同步练习（II ）卷.doc

《人教版（新课程标准）六年级下册语文第5课《手指》同步练习（II ）卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版（新课程标准）六年级下册语文第5课《手指》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共39分)1.（3分）按要求填空。“逐”字按部首查字法先查________部，再查________画。能组成词语________。2.（7分）多音字组词拧nǐng________   nìng________ 喷pēn________   pèn________ 薄bò________     bó________    báo________ 3.（4分）看拼音

2、写词语shíjiàncéngjīngmiànlínyuèguāngrúshuǐ________________________________4.（8分）选字组词。冷   怜       臂   壁       笛   苗      猜   清可________    墙________      竹________    ________想寒________    手________      花________    ________水5.（4分）辨形组词。绍________   招________    第6页共6页怕________   拍________6.（8分）给下列多音字写

3、出正确的读音________________________________乐趣音乐行走行业________________________________勒住勾勒枝干干净7.（5分）读句子，你觉得苏雅是个怎样的人？①她满意地端详着自己画的楼梯。②这幅画儿明天要参加比赛呢。③苏雅哇地哭了起来。④苏雅不由得拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真妙!二、阅读理解(共1题；共25分)8.（25分）阅读下文，回答问题①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听

4、到狼狗拼命地狂吠（fèi quǎn）。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎng liǎ）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_____________________。望着脸

5、色蜡黄的小男孩，我（故意 特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。第6页共6页④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便（不耐烦 不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔（zhēng zhèng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我

6、快快送回来。”⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。⑧母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。（1）选择正确的读音或词语狂吠________（fèi quǎn）          母子俩________（liǎng liǎ）不禁一怔________（zhēng zhèng）     （故意 特意）________多给（不耐烦 不高兴）________地说（2）给短文选择一个最合适的题目________①背影    ②一根项链    ③母子俩（3）根据第③段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。（4）第②段

7、“不速之客”中的“速”意思是________。文中的“不速之客”指________。（5）“我”第一次多给了10元钱，是因为：________；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：________。（6）仔细读读第⑥自然段划线的语句，将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗？为什么？请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。第6页共6页（7）读了这篇短文，你