人教版（新课程标准）六年级上册语文第六组《与诗同行》同步检测A卷.doc

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1、人教版（新课程标准）六年级上册语文第六组《与诗同行》同步检测A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共33分)1.（8分）课内语段阅读。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。（1）从这句话中找出两对反义词。_______——_______   _______——_______（2）此句是一个（）关系的句子。A.递进    B.并列    C.因果    （3）这句话讲的是（）A.海底的地形高低不

2、平。    B.海水的颜色有深有浅。    C.海水的色彩和海底的地形有关。    2.（2分）下面的句子中没有错别字的一项是（）。A.书藉是人类进步的阶梯。    B.老师经常利用课余时间哺导我们学习。    第5页共5页C.初中学习生活即将结束，同学们都格外珍惜这段时光。    D.梦园世界杯，中国队从西安起飞。    3.（16分）比比再组词。尖_______胀_______泛_______鸥_______尘_______张_______眨_______欧_______葱_______洲_______栋_______紫_______忽_______

3、州_______练_______柴_______4.（3分）我能将句子补充完整。①槐乡的孩子离不开槐树，就像_______。②女孩有的弯腰捡着，两条辫子像_______。③十五的月亮像_______。5.（4分）指出下列句子所使用的表达方式。①我去小兴安岭的乌马河林业局采访。_______②这双手皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。_______③他的手长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。_______④这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光、磨透了。_______二、阅读理解(共1题；共8分)6.（8分）课外阅读我家门前有一丛月季，上面开满了红

4、艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。第5页共5页几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了。”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子

5、。//第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。（1）写出每一段的段落大意。第一段：_______。第二段：_______。第三段：_______。（2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共33分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、第5页共5页5-1、二、阅读理解(共1题；共8分)6-1、6-2、第5页共5页