中学论文终稿 毕业论文.doc

中学论文终稿 毕业论文.doc

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1、中学论文终稿毕业论文  无锡外国语中学校园网站设计与实现摘要随着Inter的普及,越来越多的学校建立了自己的网站,学校通过网站可以展示学校概况,发布最新动态,与学生进行交流和沟通,与合作伙伴建立联系,以及开展教学业务等。  本文所开发的就是一个基于ASP技术的动态校园网站的设计和实现,该网站主要由新闻动态、图片展示、网站后台管理三大主要模块组成。  新闻系统提供了管理员添加文章,修改,删除文章等功能,后台管理系统为管理员提供了对网站系统管理的平台。  另外网站还实现了一些其它功能,如信息阅读次数统计,校园公告栏,工作信息和学校概况。  Inter上发布信息主要是通过网站

2、来实现的,获取信息也是要在Inter“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。  因此网站建设在Inter应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。  江苏省无锡外国语中学是建于1956年的历史名校。  建校50年来,学校已为国家培养出大批的优秀毕业生。  为了适应信息化的发展,提高学校知名度、增加学校招生和办学的宣传力度,构建自己的校园网站变的越来越重要了。  学校网站是学校的"商标",网站的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解学校,更可让世界了解你的学校。  学校网站能提供教学互动的全新方式,使得

3、教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约。  它可以使各地的学校同处一室,共同讨论,共同共享。  地理上的界限在这里模糊和消失了,学校网站是真正没有围墙的学校。  本文主要介绍了网站的底层数据库的需求分析、概要设计、详细设计;网站的整体系统流程、各个模块的详细设计过程、关键代码段的编程思想、网站的界面的设计以及网站的发布和运行。  在模块详细设计部分主要介绍了网站计数器的设计、网站留言板的设计以及网站后台管理的设计等。  在网站的发布和运行部分主要介绍了网站发布的主要技术和运行的结果等。  第1章网站的总体设计网站的开发是一项

4、复杂的系统工程,它涉及面广,包括技术、管理业务、组织和行为。  它的开发时间长,费用又很高,为了保证网站的开发质量,提高网站的开发成功率,除了采用正确的开发策略和科学的开发方法外,调研是必不可少的。  因为经过有效的调研之后可以明确网站的开发目标和开发过程之中应该注意的问题;此外调研为总体规划和紧随其后的要做的网站建设可行性研究提供可靠的定性和定量的依据。  调研的内容可以根据设计的目的不同摘录部门有用的信息。  其中系统概述包括系统的运行环境、管理体制、组织机构、五大资源(人、财、物、设备、技术)的情况是必不可少的。  此外还应该包括网站开发的条件和目标等信息。  在

5、调查过程中,要认真记录学校的现状、在校人数、办学规模以及学校的信息量等等。  虚心请教一些技术员工,从而获得更有效的信息,为目标系统的开发做好充分的材料和技术准备。  1.1网站系统需求分析网站主要采用静、动相结合的方式,即静态的主画面和动态的网页相结合,体现学校的勃勃生机,静态主页方式介绍学校发布的一些信息包括学校概况、学校最新动态、学生组织等,利用ASP与数据库结合的技术建立留言板和后台新闻管理的数据库管理系统,采用交互式的动态的web画面来实现。  其中鼠标点击之后出现小手标志为链接信息。  在首页的设计过程中,其中布局和颜色的搭配由为重要,如果搭配的好会给人一种

6、整体都很美观的感觉。  在框架设计上,也是一样,总体来说,一个网站的首页是你给用户所开发网站的门户,所以网站首页的做工一定要细致,从而能够吸引该网站的浏览者。  在江苏省无锡外国语中学校园网站的开发设计过程中,该网站主要以信息发布为主,所以在设计过程中,就要想方设法的以多发布和发布及时准确的消息为主。  按照系统开发的基本观点对网站进行分解,从内容上可对网站作如下划分●学校概况通过学校概括、校园之星及部分新闻图片等内容来展现。  ●优点特色通过新闻、生动活泼的教育教学栏目来展现。  ●学校动态通过公告栏、学校动态等栏目来实现。  ●教务公开根据校务的公开程度与参与人数的

7、多少,特选择留言板、工作信息等在网上实现。  ●德育在线介绍一些思想品德知识,文化知识等●图文展示介绍一些学校,教师,学生等相册,图片。  ●联系我们介绍一些学校的联系方式,电话等信息。  1.2网站的设计原则本系统的开放设计思想有以下几点1.尽量采用无锡外国语中学现有的软、硬件环境及先进的管理系统开发方案,从而达到充分利用学校现有的资源,提高系统开发水平和应用程序的目的。  2.开发的网站应符合无锡外国语中学管理系统的规定,满足学校日常课程管理的工作需要,并达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。  3.系统Browse/Serv

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