语文人教版二年级上册识字6.doc

《语文人教版二年级上册识字6.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、二年级语文《识字六》教学教案根竹乡中心小学黄木英第一课时一、教学目标：1、认识9个生字，会写4个生字。2、正确，较流利地朗读课文。二、教学重点：识字三、教学难点：较流利地朗读四、教学准备：课件生字卡拼音卡五、学习方法：自主学习为主，引导学生调动日常积累，联系生活实际识字。六、教学过程：（一）创设情境，激趣导入1、孩子们，我们现在来玩一个“对对碰”的游戏，好吗？2、孩子们的反应真快，这节课我们就一起学习一首特别的儿歌，叫对对子。(二)自主学习，认读生字1、同桌相互学习，拼读课本里的生字。2、检查学习情况：小老师带拼、开火车轮拼、齐拼。3、去掉拼音后认读：指名

2、认读、男女生认读、全班齐读。(三)、自主探究，巧记字形1、同桌讨论，如何更好地记住这些生字。2、指名回答。3、生字词认读。（四）观察体验，写好生字1、书写这4个生字应该注意什么？2、老师范写，学生书空。3、学生独立书写。4、学生书写展示。（五）朗读课文，牢记生字