物理人教版八年级下册12-1杠杆.doc

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1、1、杠杆上课时间：一、学习目标1．认识杠杆，知道杠杆的几个概念，会确认并画出力臂；2．知道杠杆平衡条件；二、学习导航1、杠杆 定义：一根硬棒，在力的作用下绕着固定点转动叫杠杆。说明：①杠杆可直可曲，形状任意。②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。2、 五要素——组成杠杆示意图。①支点：。用字母O表示。②动力：。用字母F1表示。③阻力：。用字母F2表示。说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。    动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反。④动力臂：。用字母l1表示。⑤阻力臂：。用字母l

2、2表示。3.画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签⑴找支点O；⑵画力的作用线；⑶画力臂（过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号或双箭头）。4、实验：研究杠杆的平衡条件：①    杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。②    实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在位置平衡。这样做的目的是：力臂。③    结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：、解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什

3、么方向施力最小等。）解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。5、应用：名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂不省力不费力天平，定滑轮 说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠

4、杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。三、当堂检测1．（2011年浙江衢州第29题）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2；(2)钓鱼竿属于杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)2．(2011甘肃兰州，第26题第2小题)如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分，该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1。3、在①钓鱼竿②天平③羊角锤④理发剪刀⑤缝纫机踏板⑥铡刀⑦瓶盖扳子等简单的机械中，属于省力杠杆

5、的有__________________，属于费力杠杆的有__________________，属于等臂杠杆的有________________________。4、一支刻度准确的杆秤，若换了质量较小的秤砣，用它来称量物体质量的结果：（）A、比实际的大B、与实际质量相等C、比实际质量小D、无法判断5、一杠杆正处于平衡状态，如果在这个杠杆上再施加一个作用力那么该杠杆：A、仍有可能平衡，只要这个力加在阻力这一边B、仍有可能平衡，只要该力加在动力作用点和阻力作用点之间C、仍有可能平行，只要这个力的作用线通过支点D、杠杆不可能平衡，因为多了一个力（2

6、011浙江义乌，第19题）如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则（）F甲F乙第19题图A、F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长B、F甲F乙，因为乙方法时阻力臂短D、F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍.6．（2011山东济宁，第Ｉ卷第2题）如图2所示，使用中属于费力杠杆的工具是7．(2011甘肃兰州，第30题)在探究“杠杆平衡条件”的实验中：（1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向调节，是杠杆在位置平衡。（2）

7、在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或着阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是。（3）根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂。他得出错误结论的原因是：。9．（2011江苏连云港，第26题）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_______边旋一些（选填“左“或“右”）。（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第___

8、___组实验更好，理由是_____________________________________。