大家一起来_教案1.docx

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1、大家一起来【教学目标】1．培养学生在集体生活中的角色意识；2．培养团结合作的品质，积极参与集体活动，在活动中感受合作的快乐；3．懂得合作能力、团队精神对维护集体荣誉的重要作用；4．在集体活动中能够控制和调整自己情绪和行为，形成乐观向上的生活态度。【教学重点】掌握一些基本的合作方法和技巧，为集体做一些力所能及的事情。【教学难点】懂得自己是集体的一员，认识到集体的作用，知道个人的成长离不开集体。【教学过程】一、故事导入听了这个故事你有什么感想？从前有五个指头兄弟。本来很和气，有一天他们突然闹起别扭来，各夸各的本领大，谁也不服谁，闹得正起劲。一个皮球跑

2、过来说：“谁能把我举起来，谁的本领就最大。”大拇指说：”我来，我来！”可是无论它怎么使劲儿，都不能把皮球举起来。食指说：“我来试试！”可是食指也举不起来。中指，无名指，小拇指都试了试，累的满头大汗，也没能把皮球举起来。皮球说：“你们一起来试试吧”。五个指头互相合作，一下就把皮球举起了。从此五指兄弟同心协力，互相合作，再也不闹牌气了。小结：看来有些事情光靠自己个人的努力是办不成的，需要大家一起做才能成功。二、再现生活，畅谈快乐l．在生活中，你们有没有在一起做很快乐的事情呀？请你向大家介绍一下你们都做了什么事情，是怎么做的，感觉如何？（学生拿着照片介

3、绍，大家一起体验回味快乐）（老师用课件展示）小结：同学们在一起做的事情可真多，看得出来在合作成功之后你们都很开兴，很快乐。2．你们在一起做的时候，有什么好的方法和成功的妙招吗？老师这设计了几个活动，分小组讨论讨论，选择一个活动，想想要怎样才能出色地完成这些任务？2/2情景l：班内大扫除。情景2．五人六足。情景3：完成一场演出。3．妙招比武展示：各小组汇报。4．小结：每个小组都有自己的妙招，有的为了合作成功互相商量、有的在一起来听从组长安排，有的做事情时大家心往一块想、互相帮助，看来合作要成功，都得会用妙招。5．在日常生活中。人们还有哪些相互合作的

4、事例？引导同学体会互相合作的重要性。6．我们应该如何关心集体？你们在平时有哪些关心集体的行为呢？7．活动：替这些同学出出主意师：大家体会到了“一起来”的好处。可是，在一起做事情有时也会出现问题。同学们应该如何和谐地把事情做好呢？鼓励同学积极表达观点。小结：一起来时，要多为大家着想，不能任性、逞能。要以集体的利益为重，在一起时要学会商量，学会谅解、学会谦让。三、课堂总结通过这节课的学习，你有什么感受？同学们，一起来快乐多多，一起来进步会更大，让我们尝试一起来吧！（播放一起配合的照片、和课堂上合作的照片，回味快乐。）2/2