细胞通过分裂产生新细胞导学案.doc

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1、细胞通过分裂产生新细胞导学案学法指导：本节的学习重点是通过观察细胞分裂过程示意图,描述细胞分裂的过程及分裂过程中细胞核内染色体的变化.学习的重点、难点分析：重点:　细胞分裂过程及其分裂过程中染色体的变化细胞分裂过程及其分裂过程中染色体的变化学习目标：1、描述细胞分裂的基本过程2、说出细胞分裂过程中染色体的变化3、说出细胞分裂与生物生长的关系独立自学：（基础知识）（一）、复习检测1、动物细胞主要由、、、组成。植物细胞由、、、、、、组成。2、细胞核中含有物质，能传递。3、与番茄果肉细胞相比，人的肌肉细胞中没有（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核4、叶绿体、线立体等结构存在于细胞的

2、中（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核5、具有生命活动的细胞中细胞质的特点是（）A、静止的B、不含蛋白质C、固定的D流动的6、你知道克隆多莉的过程需要几只母羊（）A、1只B、2只C、3只D、4只一粒种子能够长成参天大树，小鱼能够长成大鱼，这展示了生物的一种生命特征——。（二）自学指导与练习1、阅读课本57页图2-9、2-10、2-11并回答各题①、细胞分裂就是个细胞分成个细胞。②、细胞分裂时，先由一个分成两个，随后分成两份，每份各含有一个，最后一个细胞分成两个细胞。4③、动物细胞，如图2-9所示，细胞膜从细胞的中部向内，为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的和

3、新的。、染色体是指细胞核里易被染成深色的物质。染色体是由和两种物质组成的。是遗传物质，因此可以说是遗传物质的。、在细胞分裂过程中，的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行，细胞分裂过程中，染色体成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，分裂后的两个新细胞的染色体与原细胞相同。由于染色体内有遗传物质，因此新细胞和原细胞所含的也一样。、细胞的生长：细胞分裂后，新形成的细胞从周围环境吸收，增大。、生物体能由小长大一是通过，使细胞的；二是通过来实现，使细胞的。质疑探学：（变式训练）知识点拨1.细胞的分裂（1）细胞核分裂成两个→细胞质分成两份→整个细胞分裂为两个细胞，每个细胞中含有一个细胞核（

4、2）细胞分裂时染色体复制，数目加倍，从而保证了遗传物质的稳定。2.细胞的生长细胞分裂后，新生成的细胞从周围吸收营养物质，体积增大。在生长过程中，液泡也逐渐减少，体积增大，最后形成一个中央大液泡。3、如果细胞不断的长大，会因为缺少营养而死掉，因此，细胞不能无限的长大4、.植物体的生长4细胞的分裂使细胞的数量增多，细胞的生长使细胞的体积增大，从而生物体由小长大。5、西瓜成熟后，液泡增大，细胞液就多，糖分就多，因此更甜。以练促学：（当堂检测）1．生物体能够由小长大的原因是（）A．细胞数目的增多B．细胞体积的增大C．细胞的营养状况D．细胞的生长和分裂2．细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化

5、成组成自身的物质，体积慢慢的增大，这是细胞的（）A.分裂B.生长C.生殖D分化3．细胞分裂的结果是（）A.细胞数目的增多　　　　　B.细胞体积的增大C.细胞形态发生变化　　　D.细胞结构发生变化4．在细胞分裂过程中，平均分配到两个子细胞中的是（）A.细胞核B.细胞膜C.液泡D.染色体5．正常情况下，一个细胞连续分裂三次后可以形成（）A.3个细胞B.6个细胞　　　C.8个细胞D.无数个细胞6．玉米体细胞中染色体数目是20，在进行细胞分裂时和分裂后，染色体的数目是（）A.20.20B.10.20C.2020D.40.207．在细胞的分裂过程中，染色体的数目（　　）Ａ.没有变化　Ｂ.减少一

6、半　　Ｃ.先减半，后恢复　Ｄ.先加倍，后恢复8．下列有关细胞的分裂过程中，叙述正确的是（　）Ａ.细胞核最先分裂，然后细胞和细胞质分裂　　　Ｂ.细胞核先分裂，然后细胞质一分为二　　Ｃ.细胞质最先分裂，细胞核后分裂　　　Ｄ.细胞质和细胞核同时分裂9.（06.山东威海）合欢树(芙蓉树)是我市的市树，也是城市绿化的主要树种之一。它的茎能够逐年加粗的原因是()A、生长点不断分裂产生新细胞B、分生区不断分裂产生新细胞C、形成层不断分裂产生新细胞D、韧皮部不断分裂产生新细胞410.（06.湖南）木本植物的茎能逐年长粗，是因为茎的结构中具有()A、树皮B、木质部C、韧皮部D、形成层11.（06.浙江

7、）如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列为()A、acbdB、abcdC、cdabD、adbc12、图２－５是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答：（1）细胞的分裂过程包括和两个方面。（2）A图表示细胞的分裂过程，B图表示细胞的分裂过程。判断的依据是。（3）植物细胞和动物细胞分裂过程的不同，主要表现在的不同。作业布置：1、分裂后的洋葱表皮细胞，每个新细胞里的遗传物质的量（）A、.减少B、增加C、保持不变D、无法判断2.同一生物体内，体细胞的染