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《UNIT 1 WHERE IS THIS-lesson 5_教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UNIT1WHEREISTHIS?LESSON5【教学目标】语言目标:1.需要掌握的词汇:puppet,shop,body,arm,birthday,move.2.重点句型:It'sfunto…能力目标:让学生学习一些新词,并且知道如何拼读这些词汇和短语.情感目标:通过阅读大量的课外书籍,培养学生广阔的视野.【教学重点】1.掌握词汇和短语:puppet,shop,body,arm,birthday,move.2.掌握重点句型:It'sfunto…3.教会学生新的单词,新的句子,学会辨别不同单词的细微的发音不同【教学难点】句型的讲解以及让学生熟练掌握生词的使用语境等问题.【教学方法】1
2、.情景教学法,多媒体辅助教学.2.小组活动,让学生学会沟通交流,把英语学习应用到生活中.【教学准备】课件、图片素材、音频文件、教学道具.【教学过程】Step1.Greeting.教师和学生之间,进行日常口语问候,例如:天气,星期,心情等.Step2.Warm-up/Leading.教师通过多媒体教学课件,播放和本次主题有关的图片/音乐/视频.询问学生两个与主题相关的问题.(1)Wheredoyoubuytoys?(2)Doyouliketogotothebookstore?Step3.Presentation.1.WordsLearning.(1)老师放映课件,用中文询问同学看到了什
3、么?同学们会看到课件上呈现的图画.(2)教师拿出单词卡片,进入重点新词汇学习环节,向同学展示图片,结合PPT上放映的内容,带领同学学习一些新单词.2.PronunciationPart.(1)老师介绍本课重点单词读音及重点音标,带领同学大声朗读.(2)然后老师带领同学进行拓展学习,介绍一些该音标构成的其他单词.3.GrammarPart.教师教授重点语法:It'sfunto…4.ListeningPart.请听课文内容,并回答课文内的相关问题！(1)ThreechildrenboughtbirthdaygiftsforTom.Whoarethey?(2)WhatgiftsdidTom
4、getfromthechildren?5.ReadingPart.(1)教师立足于课本,引导学生学习课本上的课文.(2)教师向同学解释课文内容,并让学生反复听读,学习模仿.教师“Listentothetape,andreadaloudthesesentences!”.6.Practice.一些练习WriteTorFaftereachsentence(1)TomandhismomgotoatoyshoponTom'sbirthday.(2)WhenTommoveshishand,themonkeypuppetmoves.Step5.Summary.学生自我总结今天上课所学内容.【作业布
5、置】1.抄写单词十遍.2.熟悉本课的语法知识.3.朗读课文.
