苏教版五数上学期第一单元测试.doc

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1、五年级数学上册第一二单元测试姓名一、谨慎填写。（每空1分，共28分。）1.用正、负数表示数量。①如果小明向东走500米记作+500米，那么，-200米可以表示他向（ ）走了（    ）米。②汽车到站后下去10人记作-10人，那么上来20人记作（    ）。2.看图写小数。3.数轴上所有的负数都在0的（  ）边，所有正数都在0的（ ）边。4.7.683中的6在（）位上，表示6个（）；3在（）位上，表示3个（）。5.一个三角形和一个平行四边形等底等高。如果平行四边形的面积是20平方厘米，那么三角形的面积

2、是（　 ）平方厘米；如果三角形的面积是24平方厘米，那么平行四边形的面积是（  ）平方厘米。6.用小数表示下面各数量：3角＝（）元6米＝（）千米800克＝（）千克5米4厘米＝（）米7.一块平行四边形的菜地，它的底是8米，高是底的2倍，面积是（ ）平方米。8.4一个数的十分位上是3，千分位上是8，其余各位上都是0，这个数是（）。9.一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，它的面积是（   ）平方厘米。10.0.35里面有（）个百分之一，2.6里面有（）个0.1。11.一次体育活动规定：一

3、分钟跳绳100个为达标，超过100个的部分用正数表示，不足100个的部分用负数表示。李明的记录是-4个，李明一分钟实际跳了（   ）个。12.0.6的计数单位是（），再添（）个这样的计数单位结果等于最小的素数。二、判断对错。（每题1分，共6分。）1.一个数不是正数就是负数。               　（　　）2.平行四边形的面积等于梯形面积的2倍。     　　　　　（  ）3.两个等底等高的平行四边形，它们的形状不一定完全相同。（  ）4.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。   

4、（  ）5.一个三角形的底扩大10倍，高缩小10倍，面积不变。 （  ）6.30个千分之一是0.03。（  ）三、精心选择。（每题1分，共8分）1.下面最接近0的数是（     ）。A、-3         B、2            C、-12.两个三角形等底等高，说明这两个三角形（   ）。A、形状相同  B、面积相同  C、一定能拼成一个平行四边形  3.把一个平行四边形木框拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比（    ）。A、周长不变、面积变大 B、周长变小、面积不变4C

5、、周长不变、面积变小D、周长变大、面积不变4.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方米。A、21         B、84         C、145.大于0.1而小于0.2的两位小数有()个。A．9B．0C．无数D．996.10个百分之一和（）个十分之一相等。A.1000B.100C.10D.17.0.7和0.70，它们的（）。A.大小相等，计数单位相同。B.大小相等，计数单位不同。C.大小不等，计数单位相同。D．大小不等，计数单位不同。8. 十分位、百分

6、位......都是（）A.计数单位B.数位C.位数四、动手实践。（9分）在下面格子图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等。五、精确计算。1.直接写得数。(10分。）65÷5=3200÷80=18×5=20-14=30×400=170+17=1110－100=35×4=36÷12=25×24=2.计算面积。（9分。）（1）计算梯形的面积。（2）计算阴影部分的面积。(3)计算三角形的面积。4六、走进生活。（每题6分，共30分。）1.一块三角形的地，底40米

7、，高14米，铺草坪每平方米需要20元。铺这块草坪大约需要多少元？2.一块梯形田地，上底是20米，下底和高都是上底的2倍。这块地上一共种了600棵树，平均每棵树占地多少平方米？3.一块平行四边形的铝皮，底5米，高3米。将它做成一个广告牌。如果每平方米需要油漆600克，油漆这个广告牌的正反两面至少需要多少千克油漆？4.小华家用一面院墙和篱笆围城一个梯形的菜地。已知篱笆长61米，这块菜地的面积是多少平方米？5.自来水公司新购进一批水管，堆成如下图的形状。最上层9根，最下层18根，每相邻的两层相差1根，共堆

8、了10层。自来水公司一共购进多少根自来水管？4