(六)反思课堂-基于学情的有效作业研究江伟霞.doc

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1、(六)反思课堂表:作业反思时间记录人江伟霞班级八(11)班目标达成到位基础知识的讲授及检测都基本到位,能分层次布置作业并让学生自由选择任务。让不同层次的学生都能根据自己实际情况获取不同层次的知识。不足对于课外人文的知识应该在作业的任务中有所体现。对策措施设置多些开放性的任务;开展小组合作学习;利用多渠道获取学习资讯补充完善作业在SectionA中设置一个名著阅读,读完后可以尝试写读后感,并与小组成员分享。

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