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（六）反思课堂-基于学情的有效作业研究李穗平.doc

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1、（六）反思课堂表：作业反思时间记录人李穗平班级八（11）班目标达成到位基础知识的训练与巩固做得较到位，作业的布置基于课本，符合学生的学情，作业了适度，有层次、有梯度，注重课内外的结合，也有能力提高与拓展。不足对学生的非智力因素的调动方面要加强对策措施增加多些两人小组或四人小组合作学习；设计多样的趣味性强的题型；利用现代化的辅助工具补充课外作业补充完善作业在SectionB短文学习后，四人小组合作，通过上网搜索的形式了解你们喜爱的歌手或乐队的相关资料（inEnglish)并与全班分享。

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