【人教版精品】高中语文必修三教案：试卷讲评第一课时.doc

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1、人教版高中语文必修三2019—2020学年度第二学期高一语文教案主备人：使用人：时间：课题试卷讲评课时第一课时课型讲评课教学重点记住文言文翻译要遵照的原则和步骤,熟练掌握各类文言现象。依据：高考要求：“理解文言文的大意并会准确翻译重要句子”教学难点辨析识别各类文言现象,运用技巧准确翻译文言句子。依据：学生文言文基础知识和语感较弱。学习目标运用能力：识别准确翻译各类文言现象,学生能够记住文言文翻译要遵照的原则和步骤,并会运用文言文翻译的技巧准确翻译文言句子。理由翻译句子是高考必考内容之一教具多媒体课件、教材,练习册教

2、学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间课前三分钟朗读、背诵《蜀道难》第三段检查学生背诵情况打开小考本积累高考必备诗词考查内容3分钟1承接结果环节展示试卷一、二、题目答案,并校对1巡视检查学生正确率,进行及时评价。2补充相关知识学生评价总结,整理答案,自我思考培养自我评价能力5分钟2做议讲评环节文言文翻译的原则、步骤、技巧,学过知识的回忆、补充、总结1、统计翻译句子的失分处。2、总结翻译句子的失分原因1、归纳步骤和方法2、笔记上记录3.口述复述知识点训练学生归纳总结的能力。10分钟3课堂提示：切分后,巩固本课所学

3、,人教版高中语文必修三总结提升环节归纳出文言文翻译原则、步骤和技巧。回忆诗歌鉴赏的一些答题方法。不同的词如何处理？在笔记本上记录,记准例句和方法。完成学习目标7分钟4目标检测环节例句翻译诗歌鉴赏1、巡视学生。2、公布答案。3、评价学生作答结果。1黑板和小考本作答2同桌互批。3代表讲解4订正答案。检查学生对本课所学的掌握情况10分钟5布置下节课自主学习任务1学生自行整理错题,总结。5分钟让学生明确下课所学,有的放矢进行提前学习。7板书设计1、原则：遵照原文语气、语义、习惯,严格按照书下注解走2、步骤：审、切、连、誊3

4、、技巧：留、对、换、补、删、调8课后反思