欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48932978
大小:11.50 KB
页数:1页
时间:2020-02-25
《我的教育教学故事.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我的教育教学故事小学数学教学如何做到教学贴近生活? 在我的三十多年的教学过程中,我对数学教学有一定的感触,现在我把自己的点滴心得与大家共勉: 小学数学教学我们要做到教学时候要贴近生活教学。现在的信息量大,小学生眼界比较开阔,在教学时,教师一定要指导学生联系生活中数学素材。生活中有数学,数学中有生活。生活与数学息息相关,两者是不能离开的。在教学中,离开了生活,教学就成了无源之水;离开了数学,生活就成了无本之木。 记得有一次,我在教二年级数学5的乘法,我故意不让小孩子们联系自己身边的事物,小孩子在学习5的乘法就稀里糊涂、云里雾里。有的小孩子很聪
2、明,“老师、老师,你怎么不让我们伸出自己的小手呢?”呵呵,小孩子真可爱!由此,我赶快引导小孩子们联系到自己的生活教学,小孩子们一下子就恍然大悟,纷纷举起了小手,“我知道、我知道”的声音响彻整个课堂。在教学中数学教学一定要贴近生活教学,要不然小孩子们真的不能很快学好数学呢。 贴近生活教学,我们一定要推广。无论上什么课都要联系生活教学,特别是小学数学教学。小孩子最能够从生活中发现数学案例,小孩子们爱玩,我们要从玩中发现小孩子的数学天赋,让可爱的孩子在数学中走进生活,从生活中学习数学。只有这样,我们教师才能更好地教好小学数学。 因此,在数学教学中,
3、我们要做到教学贴近生活。
此文档下载收益归作者所有