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时间:2020-02-25
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1、8同桌对对碰教学目标:1.了解与同桌发生不愉快是正常的。2.分享与同桌发生不愉快的切身感受。3.在教师的引导下,尝试对同桌之间不愉快的积极应对方式。教学准备:1.准备《喜羊羊与灰太狼》的主题曲和《拉钩钩》的歌曲音频文件。2.课前对学生进行观察访谈,了解同桌之间产生矛盾和碰撞的主要原因。3.表现同桌不愉快的照片。4.制作相关课件。二、教学过程(一)暖心时刻:趣味测试(5——8分钟)1.测试游戏。《喜羊羊与灰太狼》里有哪些人物?2.教师指导语:同桌像片中的哪个人物?3.学生自由选择后,教师小结:今天我们来谈谈“同桌对对碰”这个话题。出示课题、齐读。(二)轻松发现:同桌碰撞知多
2、少(12——15分钟)4.教师指导语:同桌间会发生哪些不愉快的事呢?5.学生发言后,教师整理。6.教师小结。7.同学们,在羊村学校里,同桌美羊羊和沸羊羊也发生了不愉快。你们知道是怎么回事吗?我们一起来看看。8.播放视频《彩笔风波》9.发生了这样的事,你们猜当时他们的心情怎样?10.美羊羊为什么不借彩笔给沸羊羊呢?11.如果你是沸羊羊,你会怎么做呢?学生合作表演。12.结合学生的表演,教师堕机引导。13.教师小结。(三)非常互动:同桌“招聘会”、快乐碰撞(15——17分钟)同桌招聘会:14.写招聘书。15.组织竞聘。16.讨论招聘条件的共同点。17.教师小结同桌友好相处的方
3、法。快乐碰撞,分享面对不愉快,你是怎么做的?18.活动小结,播放《拉钩钩》的歌曲。
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