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时间:2020-02-03
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1、天津市静海区第一中学2019-2020学年高一生物12月学生学业能力调研试题考生注意:本试卷分第Ⅰ卷基础题(80分)和第Ⅱ卷提高题(20分)两部分,共100分。知识与技能学习能力(学法)总分内容走进细胞组成细胞的分子细胞的基本结构物质进出能量供应和利用易混易错信息筛选方法提炼关键环节100分数152022202312886第Ⅰ卷基础题(共80分)一、选择题:每小题2分,共40分.1.据图分析,下列叙述正确的是( )A.a中生物所含核酸,都由5种碱基和8种核苷酸组成B.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中D.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,蓝藻虽然没有叶
2、绿体,但所含光合色素与金鱼藻相同2.下列关于高倍镜使用的叙述正确的是( )A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍镜观察C.换成高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜3.(信息筛选题)图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法错误的是( )A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、HC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a
3、,因此说明生物界与非生物界具有统一性D.若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N4.(信息筛选题)用一种半透膜(允许单糖和水分子通过,二糖不能通过)将水槽从正中间隔开,均分为等体积的两部分。左侧放入100mL浓度为10%的蔗糖溶液,右侧放入100mL浓度为10%的麦芽糖溶液,然后两侧均加入10mL浓度为5%的麦芽糖酶溶液。将装置置于适宜条件下,一段吋间后达到平衡,在两侧分别取等量的部分样液,加入斐林试剂后水浴加热,观察颜色变化。下列有关分析正确的是( )A.根据颜色变化可证明酶具有专一性B.加入双缩脲试剂,两侧溶液均会呈现紫色C.达到平
4、衡后,两侧液面高度相同D.该实验可证明生物膜具有选择透过性5.(关键环节考核题组)设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照,以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。下列叙述正确的是( )A.此实验如果是无土栽培,则实验前营养液需要灭菌B.此实验的无关变量只是选一些相同的植物C.两次对照中属于对照组的依次是甲组、乙组实验后D.为防止外界影响,此实验需在黑暗密闭条件下进行6.(信息筛选题)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是( )7.(易混易错辨析题)哺乳
5、动物的催产素具有催产和排乳的作用,加压素具有升高血压和减少排尿的作用。两者结构简式如下图,各氨基酸残基用3个字母缩写表示。下列叙述正确的是( )A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同D.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关8.(易混易错辨析题)某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图所示),得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是( )A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加
6、了8个氧原子B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列C.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链,则将脱去4个H2OD.新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基9.(易混易错辨析题)流行性出血热是由汉坦病毒(一种RNA病毒)引起的,以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。那么在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内,碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数依次是( )A.8、5、4和8、8、4B.5、5、4和8、4、4C.5、5、4和4、4、4D.5、4、4和8、4、810.(易混易错辨析题)生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序
7、和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有21种B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的11.(信息筛选题)下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验,据此推断错误的是
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