作文选材(巧妇难为无米之炊).ppt

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1、作文训练——选好材料巧妇难为无米之炊题目:《这也是课堂》选材:1、写上一节数学课、体育课等。2、网络、自然、社会都写,显得内容空洞。3、写不熟悉的内容。如写名人、童话,缺乏真情实感。偏题。范围太广。题目:《成长路上无捷径》选材:1、写学骑单车、学游泳或校运会的过程2、写只要有恒心,铁柱磨成针3、没有具体的内容,读后有虚假的感觉作文如何选材?A:咱们班老师优秀,个个都是教书育人的楷模;咱们班的学生勤奋,人人都是刻苦学习的典型;咱们班班风良好,年年受到学校的表彰。材料一:说说咱们班B:咱们班有“八大族”。“睡仙一族”,每晚挑灯夜战,鏖战“题海”,白天却云里雾里,昏昏欲睡;“神侃一族”,课

2、间“猛侃”,饭后“神侃”,寝室熄灯后“瞎侃”;“追星一族”,将明星照贴在课桌上、书本上、笔记本上,对明星轶闻趣闻绯闻津津乐道……“眼镜一族”、“足球一族”、“语文一族”、“数学一族”、“电脑一族”也各有特点。材料A存在美化人物、编造故事的毛病,缺乏感染力;材料B真实可信,生活气息浓厚,具有较强的感染力。选材方法一:真实、熟悉专家点评:真实,是记叙文选材的基本要求。只有真实,才能反映生活本质,才能表达真挚的情感,才能引起读者的共鸣。A:我所在的城市发生了巨大的变化:新修了一条公路,交通更便利了;兴建了大型农贸市场,生意更兴隆了;盖起了一座文化娱乐中心,人们的精神生活更丰富了。材料二:家

3、乡的变化B:十年来,我家搬了三次。第一次由平房搬进楼房,但是只有一室一厅,一家三口挤在一起,很不方便;第二次搬进了二室一厅,比原来宽大多了,可惜没有书房,我只能在饭桌上写作业;现在我们又买了三室二厅的大房子,既宽敞又明亮……材料A是较大的事件,往往会因为感受不深而显得肤浅空洞;材料B由于视点集中,容易写出具体的内容和真实的感受。选材方法二:典型、细小专家点评:初中生较难把握空洞的大材料,且初中作文篇幅有限,难以运用大材料。我们应该善于选择细小而又典型的材料,表现出大主题。A:我不小心摔折了腿,不能去上学,心里十分烦闷。后来很多亲戚轮流来看我,同学们也每天抽空来陪我,还给我补习功课,我

4、感到幸福极了。材料三:幸福就在我身边B:班主任的晚自习上,大家都在抄黑板上的作业,我这个坐在最后一排的差生,眼镜近视没法抄,于是向前面的同学“借光”,被班主任发现了。班主任罚我站在讲台旁边抄。我回到座位上时,“难兄难弟”们一边抄我的,一边说:“你真幸福,这么快就抄完了,要是我也被罚上去抄就好了!”看着我第一次抄得这么完整的作业,听着同桌羡慕的声音,我的心头涌起了一种从未有过的幸福感。材料A属于“你有我有全都有”的陈旧材料,很难引起读者的阅读兴趣;材料B以幸福写不幸,以乐境写哀情,视角独特,新人耳目。选材方法三:新颖、生动专家点评:写作是创新的活动,只有选择“人无我有,人有我优”的材料

5、,才能激发读者的兴趣,给人启迪。A:生日那天,爸爸妈妈送给我梦寐以求的礼物;老师送给我祝福的话语;同学们为我开生日晚会;远方的朋友给我发来了祝福的短信。我感到好温暖好幸福。材料四:生日B:不知从何时起,学校里刮起了一股风——给过生日的同学送礼物。今天是好朋友张琴的生日,我不知怎么办才好。送吧,这个月为给同学买生日礼物已经向别人借了好几次钱了;不送吧,又不好意思。我感到很困惑:同学过生日,送礼物既浪费钱财,又影响学习,这是何苦呢?为什么社会上的“人情风”竟刮到学校里来了呢?材料A表现了亲情、友情、师生之情的美好,但不够深刻;材料B通过一个小事件反映了一个大主题——人情之风不可长,能引发

6、读者的思考。选材方法四:具体、感人专家点评:我们要首选“打动自己”的材料,如果所选材料“一提起来自己就很感动”,“亏他想得出来”的事件,只有先“打动自己”,然后才能打动他人,这样的材料行之以文,感情真挚,得分一定会高。1、真实、熟悉2、典型、细小3、新颖、生动4、具体、感人作文选材的基本方法:请记住“选材”的口诀:选材熟悉最重要,材料真实才可靠;典型事例有意义,新颖有趣为最好;围绕题旨选材料,感情真挚得分高;考场作文时间紧,选材原则要记牢。题目“良师”,要在选材上闪出创新的亮色,应把握以下几点:1、考生多写“教学上认真”“生活上关心”的“良师”这类“第一构思”,选择“医治心灵创伤”等

7、内容为题材,在读者面前凸现一个“良医”式的“良师”形象。2、跳出一篇写一人的常规思维,从印象深刻的众多“良师”形象中选出若干最具美丽的场面,构成“良师”群体,从不同角度表现主题。自我巩固3、打破“以人为师”的框框,选取生活中通过暗示间接地教育你的事物为叙写对象,展现这些不开口的“良师”的内蕴美。你可以写黑板——心甘情愿地把自己漆成一身黑色,为的是能清楚地衬托出粉笔字的白;你可以写扫帚——同污秽赃物势不两立,必欲扫除之而后快,而当人们在赞美优美清洁的环境时,

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