雨霖铃（寒蝉凄切）.ppt

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1、雨霖铃柳永湖州市第一中学朱群芬雨霖铃柳永寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎。念/去去，千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。多情/自古/伤离别，更/那堪/冷落/清秋节！今宵/酒醒/何处？杨柳岸/晓风/残月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种风情，更/与何人/说！雨霖铃柳永寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎。念/去去，千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。多情/自古/伤离别，更/那堪/冷落/清秋节！今宵/酒醒/何处？杨柳岸/晓风/残

2、月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种风情，更/与何人/说！一、美读入景《雨霖铃》词牌由来：相传安史之乱后，唐明皇避难入蜀，伤悼杨贵妃，忽然听见栈道中的铃声，倍感凄苦，于是采其声作《雨霖铃》曲以寄哀思。曲调：哀婉悲伤请为这首词拟一个标题？《雨霖铃•》词人离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。伤离别二、品析入境哪句话你觉得最能体现这份离别伤情？多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。“黯然销魂者，唯别而已矣！”——江淹《别赋》清代文学批评家刘熙载在《艺概》中指出，柳永的词善于运用“点染”的手法。所谓“点”，指的是点明情感的内涵；所谓“染”，指的是用

3、景物来渲染烘托所点明的情感。——“多情自古伤离别”先直接说出离别之苦，自古如此，是“点”，“更那堪、冷落清秋节”用秋天萧条、冷清的景物来渲染自己的离别之苦，是“染”。点染直接抒情、寓情于景“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”“念去去”，先点明离别之情，是“点”；“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”用“千里烟波、暮霭沉沉、楚天空阔”三样景物来渲染、烘托远别的离情，是“染”。“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。”“酒醒何处？”写出了离别之苦，是点；“送别的柳、清晨的风、残缺的月”来渲染烘托离别后的孤寂，是“染”。虚实结合别后的迷茫虚写，是作者想象之景千古俊句——今宵酒醒何处?杨柳岸晓

4、风残月.杨柳晓风残月运用“点染手法”，运用虚写手法，此外还有……？？？？“杨柳岸”、“晓风”、“残月”这三件最能触动离愁的三个典型意象“列锦”式的组合在一起，集中成为一幅鲜明的画面，一种已愁苦不堪，更何况是三种，真可谓是愁上加愁。此情此景，妙在寓情于景，意在言外。客情之冷落，风景之清幽，离愁之绵邈，完全凝聚在这画面之中。那么而这份增添的“孤寂”更在哪句体现了呢？“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！”此句进一步表达多年后自己这种孤寂的情感也没有消减，反而越来越深。三、想象入情“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼

5、，竟无语凝噎。”环境渲染，“寒蝉”“长亭”“骤雨”点明了时间、地点、环境的同时，通过“凄切、傍晚、初歇”一下子将“冷落清秋节”的无限秋意推到我们面前，让人未见其离别，先感受那无边的秋情之悲。两句叙事，“无绪、催发、泪眼、执手、无语”通过人神态、动作、心理等实写出此时如放手便是离别，千言万语的叮咛难以言说的悲伤之情。柳永叙事最显“真”即“实说”。‘实说’眼中景、心中事、胸中情，柳永用词这种尚未完形的文学样式，‘实说’生活，完成了词对生活的回归，使词获得了充足的生活源泉。——陈师道《后山诗话》凡有井水饮处，即能歌柳词。——《避暑录话》诗，让我们的心灵不死。——叶嘉莹词人观照、提

6、炼生活，于司空见怪的生活中咏叹人的情感，以敏锐的观察力和独特的睿智烛照生命的深处，让我们在诗词中读到世俗人情、获得心灵慰藉、发现真实自我。