语文人教版八年级下册《诗词曲五首》.ppt

《语文人教版八年级下册《诗词曲五首》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、水调歌头苏轼苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，为唐宋八大家之一。其词开豪放一派，对后代很有影响。有《东坡七集》《东坡乐府》等。【作者简介】写作背景：《水调歌头》是苏轼政治失意，被贬密州，妻子亡故，又与其弟苏辙相别七年之际，于中秋之夜，把酒讯天之作。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向

2、别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。quèqǐ(旧读shēng)chánzhuǎnqióng水调歌头苏轼chéng初读课文，整体感知水调歌头（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。///////////////////////听读课文，寻找意境说说你在朗读的时候眼前仿佛出现了怎样的画面？四人小组合作，找

3、出你最喜欢的句子读一读，并说说你喜欢的理由。（可从炼字用词、句子赏析、情感主旨、谋篇布局等角度品析）精读课文，品味语言你觉得这首词作者表达了怎样的思想感情？你读出了怎样的人生哲理?深读课文，体会情感背诵练习水调歌头苏轼丙辰，欢饮，大醉，作此篇，。明月————？把酒————。不知————，今夕————。我欲————，又恐————，高处—————。起舞————，何似———？转——，低——，照——。不应——，何事————？人有————，月有————，此事————。但愿————，千里————。资料一：“昔余少年，从子瞻由，有山可登，有水可浮”，每遇危险，苏轼在前为弟探路；出蜀迎考，兄

4、弟又同登进士；父亲苏洵去世后，二人更是相依为命。苏辙说：“手足之爱，平生一人。”资料二：苏轼说：“我年二十无朋俦，当时四海一子由。”苏辙伴随苏轼生命始终，苏轼遭人陷害入狱，子由申请免官救兄；苏轼流放天涯，子由帮他料理家事。苏轼与苏辙的书信现存就有三百多封。拓展延伸思考：苏轼和弟弟苏辙情义深重，假如你是苏轼的弟弟苏辙，中秋之夜，读到这首《水调歌头》，你想对哥哥说些什么呢？林语堂先生说：“苏东坡是具有现代精神的一个伟大的古人。”因为他身上有着陈寅恪先生所说的那种“独立之精神，自由之思想”，更有着逆境中的豁达与乐观，困顿中的淡泊与超脱。布置作业：观看由北京师范大学康震教授主讲的《百

5、家讲坛》唐宋八大家之苏轼。苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父洵弟辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇也能反映民间疾苦，指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派，对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。擅长行书、

6、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。诗文有《东坡文集》等。【作者简介】苏轼：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，为唐宋八大家之一。其词开豪放一派，对后代很有影响。诗文有《东坡诗集》等，词有《东坡乐府》。作者简介：水调歌头苏轼