六、测滑轮组的机械效率.ppt

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1、第3节机械效率（第1课时）定西市安定区思源实验学校刘宗琳人教版物理八年级（下册）第十一章功和机械能1.做功的两个必要因素是什么？2.功的计算公式是什么？3.如图所示，物体A所受重力为30N，滑轮重4N，绳重和摩擦均不计。当用力F匀速提升A时，力F的大小为牛，当物体被提升2m时绳子自由端移动的距离S=m.温故互查互查故互查温故互查温故互温故查互温故174AF创设情境，导入新课农村人们为了使用水，要从井中打水，在井中打水的过程中，人们对哪些物体做了功？这些功都是人们希望做的吗？对谁做的功是有用的呢？

2、1.能说出有用功、额外功、总功的含义，指出它们之间的关系；2.会利用公式η=W有/W总进行有关计算。有用功和额外功思考问题：直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？数据记录G/Nh/mW直/JF/Ns/mW机/J分析与论证：由实验可以看出W机与W直是否相等，为什么？归纳总结有用功（W有）：额外功（W额）：总功（W总）：必须要做的功。不需要，但又不得不做的功。有用功和额外功之和。W总=W有+W额例题分析例1.李玲同学用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是()A．对桶所做的功B．对水所做的

3、功C．对水和桶所做的功D．对水、桶和人所做的功B如图所示的滑轮组，用100N的拉力F将重200N的物体匀速提升1ｍ，则拉力F做功为_____J，额外功为_____J。300100请阅读教材p86页“机械效率”部分相关内容，回答下列问题：（1）什么是机械效率？用什么表示？（2）机械效率的计算公式是什么？（3）机械效率是不是总小于1？为什么？（4）某起重机的机械效率是70%，它表示什么意思？机械效率例题分析例2：起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3×104J，起重机的

4、机械效率是多少？（g=10N/kg）用图中的滑轮组，将重8N的物体匀速提升0.2m，拉力F为5N，若不计绳重及摩擦，求：此滑轮组的机械效率为多少？如图所示，斜面长6m，高1m，工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子匀速推到车上，推力对箱子做的功是多少J，斜面的机械效是多少？延伸拓展本节课你学到了什么？1、动手动脑学物理：第2、3题（必做），第4题（选做）2、思考：滑轮组在水平方向上使用时如何计算机械效率？布置作业