六、测滑轮组的机械效率.ppt

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1、测滑轮组的机械效率北师大2011课标版（闫金铎主编）第九章机械和功肖鹏重庆市开州区天白初级中学因机械自重和摩擦等因素影响。使用机械时，动力做的功。直接对物体所做的功。（目的功，必须做）概念回顾有用功总功额外功（动力功）（无用功，不得不做）沿竖直方向缓慢（匀速）拉动测力计。弹簧测力计、刻度尺测滑轮组的机械效率实验原理实验器材铁架台、滑轮组、细线、钩码注意事项s=s1-s2Fh=h2-h1G组装仪器h2h1s1s21、用弹簧测力计测量钩码的重力G，并填入表格。2、按照图安装滑轮组和刻度尺，从刻度尺读出钩码和弹簧测力计的初始位置。3

2、、缓慢（匀速）拉动弹簧测力计，使钩码匀速上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值，从刻度尺读出钩码和弹簧测力计的终点位置。算出钩码升高的距离h和绳子自由端移动的距离s，并填入表格。4、算出有用功W有、总功W总和机械效率Ƞ，并填入表格。5、改变钩码质量，重复上述步骤。实验步骤动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。保持动滑轮重一定，改变钩码重力。F进行实验实验1结论实验数据物重一定，动滑轮越重，机械效率越低。保持钩码重力一定，改变动滑轮重。FF进行实验实验2实验数据结论动滑轮重不同提升滑轮组的机械效率的方法3、减小绳子与滑轮之间摩擦。1

3、、增加物重。2、减小动滑轮重和绳子。实验原理（忽略绳重和摩擦）1、图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。（1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_______N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_______（选填：“增大”、“减小”或“不变”）缓慢2.42483.3%增大练一练2．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：⑴此实验所用滑轮的个

4、数至少是____个，其中动滑轮有_____个。⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________，第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械效率（选填“大于”、“小于”或“等于”）3262.5%大于练一练课堂小结有用功总功额外功机械效率概念机械效率测定3、如图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着100N的重物匀速上升，绳子自由端移动1m，动滑轮重力20N，求：（1）拉力F；（2）物体上升的距离；（3）有用功，总功和机械效率。练一练