余数与除数的关系.pptx

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1、冀教2011课标版余数与除数的关系学校:宁东学校授课教师:石华桥老师想分给2只小熊,你会分吗?你想分给几只小熊?你想分给几只小熊,同桌两人用手中的小棒分一分。合作要求:同桌合作1、先组内交流,再进行平均分。2、把平均分的过程用算式记录在学习单上。3、比一比哪组分得正确,讲的清楚。总数小熊只数每只小熊分的小棒剩下的小棒除法算式1717÷3=5(根)......2(根)17÷4=3(根)......5(根)17÷5=3(根)......2(根)17÷6=2(根)......5(根)17÷7=2(根)......3(根)17÷8=2(根)......1(根)17÷9

2、=1(根)......8(根)除数余数自学指导1.完成15页算一算;2.通过算式你发现了什么,将你的发现说给同桌听;3.尝试列出几道有余数的除法算式。手势大比拼□里最大能填几?()÷8=()……□()÷6=()……□☆里最小能填几?()÷☆=()……4()÷☆=()……7作业数学书第15页练一练

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