物理几何光学竞赛讲解及试题精品.ppt

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1、薄透镜成像问题一、薄透镜成像公式的推导二、薄透镜1.折射面是两个球面,或者一个是球面另一个是平面的透明体,叫透镜。通常,厚度比球面半径小得多的透镜,叫做薄透镜。由于只讨论近轴光线,所以所有副焦点都位于垂直于主光轴的平面内,称为焦平面。2.透镜的中心叫光心。过光心的直线叫光轴,其中与透镜垂直的光轴叫主光轴,其余的叫副光轴。3.平行于主光轴(或副光轴)的近轴光线经透镜后将会聚(或反向延长后相交)于主光轴(或副光轴)上的一点,该点称为焦点(或副焦点)。4.焦点到光心的距离叫焦距。做为一般讨论,除特殊说明外,均限于两侧介质相同的薄透镜的近轴光线成像问题。如果透镜两侧介质相同,则两个焦距相

2、等;如果两侧介质不同,则两个焦距的关系为:式中f1、f2相应为物方焦距和像方焦距,n1、n2相应为物方和像方介质的折射率。三、薄透镜成像公式应用时的注意点:1.透镜两侧介质折射率应相等。2.必须是近轴光线。3.符号法则:实正虚负。4.放大率:四、薄透镜成像作图1.三条特殊光线的作用(1)通过光心的光线不改变方向;(2)平行于主光轴的光线,折射后通过焦点(或反向延长线过焦点);(3)通过焦点(或对方焦点)的光线,折射后平行于主光轴。OF1F2ABB′A′LOF1F2ABL2.一般光线的作图对于任意一条光线SA,过光心O作副光轴OP平行于SA,SA与焦平面MN交于P点,连接AP或AP

3、的反向延长线即为SA的折射光线。OF1F2ALSPNMAMOF1F2LSNP3.注意:(1)物点上所发出的任意一条光线,经成像系统作用后,必定会通过像点;(2)平行于副光轴的光线,经过透镜作用后,一定通过焦平面与副光轴的交点。五、光具组成像由两个或两个以上的光学器具组成的光学系统,叫光具组。光线在传播过程中经过多次折射或反射,可以依次成像,经第一镜成像后的反射或折射光线,对于第二镜来说则是入射光线,因此,第一镜的像是第二镜的物。若第一镜成的像在第二镜之前,不论像是实像还是虚像,对第二镜来说均看作实物。反之。若经第一镜成的像在第二镜之后,则不论是实像还是虚像均为虚物。如下图所示。A

4、OF1F2L1BL2A′B′AOF1F2L1BL2A′B′AOF1F2L1BL2A′B′在对光具组中某一镜进行计算时,u、v、f都应从该镜的光心算起。最后成像的虚实,由最后一次成像决定。总的放大率等于各次放大率的乘积。1.物与屏相距L=80cm,在其间放一个薄凸透镜,透镜放在两个不同的位置,都可以在光屏上得到物体的像。已知这两个像长之比为1/9,求此透镜的焦距f。15cm2.如图所示,位于凸透镜L的焦点F处的点光源S射到透镜上的光,经透镜折射后,在距透镜2倍焦距处与主光轴垂直的光屏上,留下直径为d的亮斑。现沿主光轴移动S一段距离,使在屏上留下亮斑的直径变为d/2。已知此透镜的焦距

5、为f,求物点S移动的距离。3f或f/3SFFOLd3.如图所示,全反射棱镜上方6cm处放置一物体AB,棱镜直角边长为6cm,棱镜右侧10cm处放置一焦距为f1=10cm的凸透镜,凸透镜右侧15cm处再放置一焦距为f2=10cm的凹透镜,求此光学系统成像的位置和放大率(全反射棱镜的折射率n=1.5)。位置为凹透镜右侧距离凹透镜10cm处,是正立实像。放大率为2。A6cmB6cm10cm15cm45°45°4.光屏与遮光板互相平行,两者相距为b,遮光板上有一个半径为r的圆孔。今在此孔中嵌入透镜,设透镜与孔等大,且其主光轴与光屏垂直,再在此透镜的主光轴上与光心相距为a处置一点光源S,因

6、而在光屏上形成一个半径为R的圆形光斑。已知a=30cm,b=20cm,r=1cm,R=5cm。试求此透镜的焦距。(1)若为凸透镜,f=3cm;(2)若为凹透镜,f=-6cm。5.有一个凸透镜,其焦距为20cm,一点光源以40cm/s的速度沿主光轴匀速靠近透镜,求点光源与透镜相距60cm时,像点移动的速度。10cm/s,向远离透镜方向运动。6.有一个水平放置的平行平面玻璃板H,厚3.0cm,折射率n=1.5,在其下表面下2.0cm处有一小物S;在玻璃板上方有一薄透镜L,其焦距f=30cm,透镜的主轴与玻璃板面垂直;S位于透镜的主轴上,如图所示。若透镜上方的观察者顺着主轴方向观察到S

7、的像就在S处,问透镜与玻璃板上表面的距离为多少?1.0cm2.0cm3.0cmSLH7.在焦距为15cm的凸透镜O右边40cm处放一平面镜,平面镜垂直于主轴,有一点光源S放在O的左面主轴上离O为10cm处,求最后成的像的位置。透镜左边17.4cm处。8.有两个焦距分别为f1和f2的凸透镜,如果把这两个透镜作适当的配置,则可使一垂直于光轴的小物体在原位置成一等大、倒立的像,如图所示。试求出满足上述要求的配置方案中各透镜的位置。取焦距较小的L1放在物右方u处,把焦距较大的L2放在L1

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