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时间：2020-01-22
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1、头饰设计义务教育教科书·美术二年级（下册）第10课头饰是最古老而又被人们沿用到今天的,用来美化头部的装饰品。早在1000多年前的敦煌壁画中，人物的头上就有了头饰。黄帝美化生活节日盛装头饰欣赏扮演角色欣赏范作，小组研究讨论。1、从头饰的造型上看，它们都有哪些形状？有什么图案？2、从头饰的色彩上看，各有什么特色？3、各用了哪些材料？4、用了哪些技法？卷折粘贴刻剪挖穿编作品欣赏作品欣赏互学小课堂思考：头饰的设计步骤？(教师演示示范)制作步骤：1、裁长条做帽圈2、做形象：动物造型植物造型装饰造型3、装饰艺术实践学生制作头饰要求：造型新颖，色彩
2、鲜艳，实用美观。戴上你的头饰，和小组成员为六一编个节目吧！设计制作：第二实验小学刘佳佳
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