人体生命活动的神经调节.ppt

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1、请检查你的课本、笔记本、草稿本、三色笔实验用具：一个大烧杯、两个小烧杯、一个解剖针、一把解剖剪子、课前提示第二章通过神经系统的调节RegulationoftheNervoussystem张国慧高一N2班级1.反射的定义？2.反射的类型？3.画出反射弧的模式图？思考课堂自主探究检测探究一：以小组为单位，依据脊蛙的搔扒反射实验以及基本反射弧模式图，画出以脊髓为中枢的系统反射弧。二.神经调节的方式--反射课堂合作探究材料用具牛蛙“S”形小钩解剖剪解剖盘0.5%～1%盐酸溶液任氏液方法步骤制作脊蛙悬挂脊蛙观察搔扒反射搔扒反射反射弧1.结构基础课堂合作探究探究提示举例刺激部

2、位反应（收缩/不收缩）任务分配补充反射弧路径左后肢左后肢（）右后肢（）1---9组补充右侧反射弧右后肢左后肢（）右后肢（）1---9组补充右侧反射弧为什么左后肢产生的神经冲动可以传递到右后肢呢？思考实验猜想感受器传入神经传出神经效应器神经中枢左后肢破坏左后肢传出神经2.3.4.组左后肢（）右后肢（）右后肢破坏右后肢传出神经5.6.7组左后肢（）右后肢（）左后肢和右后肢破坏脊髓9.1.8组左后肢（）右后肢（）实验设计通过阅读补充材料及课本20页的资料分析，依据以脊髓为中枢的系统反射弧完善排尿反射的反射弧路径。1.阅读资料2.完成思考谈论题3.完善反射弧要求探究二资料

3、1.尿在肾脏不断生成，经过输尿管流入膀胱暂时贮存，当膀胱储尿达到一定程度是引起尿意。控制排尿的初级中枢在脊髓资料2.一般成年人可以有意识地控制排尿，既可以“憋尿”，在适宜的环境下才可以排尿，但婴儿经常尿床。资料3.有些人由于外伤等使得意识丧失，出现像婴儿那样尿床的情况。资料4.在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出尿液。相关资料1反射弧的完整性是完成反射的前提条件，反射弧不完整，如刺激传出神经，效应器能发生反应，但不构成反射2.需要有适宜的刺激才能发生反射活动，能够引起反应的最小刺激强度值叫阈值，刺激强度只有超过阈值才能一起反应，刺激强度只和反射的有无有关，与

4、反应强度无关3.具有神经系统的多细胞动物才有反射，植物和单细胞动物没有反射反射发生条件类型结构基础反射定义条件探究结果总结1．在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:上述结果表明，反射弧被破坏的部分不可能是（）A感受器B传入神经C神经中枢D传出神经E效应器课内及时评价1．在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是()①感受器和传入神经　②感受器和效应器

5、　③感受器　④传入神经和效应器⑤传入神经和传出神经A.②或④或⑤B.②或③或④C.②或③或⑤D.①或②或⑤变式2．用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的中,神经中枢位于中。课内及时评价(2)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图)立即刺激A端(能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动(能、不能)称为反射活动,主要原因是。1运动员听到枪响，迅速冲出起跑线的的基本调节方

6、式是（）A．肌肉收缩B．枪声刺激C．反射D．反射弧2.下列关于反射弧的叙述，不正确的是（　　）A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B．感受器接受刺激后能产生兴奋C．神经中枢位于脑和脊髓D．效应器只由运动神经元的神经末梢组成课后拓展延伸3.（原创）某人因烧伤导致皮肤受损，刺激该部位，无反应发生。这是因为烧伤已经破坏此人反射弧的（)A．感受器B．传入神经纤维C．传出神经纤维D．效应器4.下列关于感受器的叙述，错误的是()A.感受器能将特定的刺激转变为神经冲动B.感受器将感受到的刺激直接传入大脑皮层C.各种感受器都有各自的适宜刺激D.感

7、受器可产生适应现象课后拓展延伸5.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是()A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.该图可能为缩手反射示意图C.该反射弧中兴奋传导方向是①→②→③D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反射课后拓展延伸我的人生格言：愿我工作的每一天，都有你相伴！愿我的每一节课，都有你的精彩展现！！愿我站在讲台的每一秒，你都有所收获！！！谢谢各位的莅临指导