人体生命活动的神经调节.ppt

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1、第二章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节精彩时刻请同学们欣赏一段精彩的NBA视频回忆旧知1、神经调节的基本方式是什么?什么是反射?请列举出几个反射活动的实例。2、初中学过反射可分为条件反射和非条件反射,你能判断下列实例属于哪一类:小孩吮吸、小熊飞车、望梅止渴。3、草履虫能够趋利避害,含羞草叶被触碰后合拢,这属于反射吗?4、观察课本p17的反射弧的基本结构图,回答:一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?一个神经元包括哪些部分?(课前完成)细胞体树突轴突髓鞘轴突末梢神经纤维神经元回忆旧知1、神经调节

2、的基本方式是什么?什么是反射?请列举出几个反射活动的实例。2、初中学过反射可分为条件反射和非条件反射,你能判断下列实例属于哪一类:小孩吮吸、小熊飞车、望梅止渴。3、草履虫能够趋利避害,含羞草叶被触碰后合拢,这属于反射吗?5、完成反射活动的结构基础是什么?反射弧由哪几部分组成?4、观察课本p17的反射弧的基本结构图,回答:一个完整的反射活动仅靠一个神经元能成吗?一个神经元包括哪些部分?(课前完成)从感受器受刺激产生兴奋到效应器发生反应,兴奋是怎样传导的?在一个神经元之内是怎样传导的?在神经元之间又是怎样传递的?兴奋

3、指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.阅读课本P18,思考以下问题:(小组合作讨论)1、静息时,膜内和膜外的电位处于何种状态?2、受到刺激时,兴奋部位的膜内外发生了怎样的变化?3、兴奋部位与未兴奋部位之间将会出现怎样的变化?(用物理课上学到的电学知识加以解释)4、在膜内和膜外,电流方向如何呢?5、描述兴奋在神经纤维上的传导过程。6、总结兴奋在神经纤维上的传导特点。(课中完成,限时10分钟)外正内负外负内正兴奋部位与未兴奋部位出现电位差,发生电荷移动,形成

4、局部电流在膜内,电流由兴奋部位流向未兴奋部位;相反,在膜外,电流由未兴奋部位流向兴奋部位。双向性刺激→膜电位变化→电位差→电荷移动→局部电流探究一:兴奋在神经纤维上的传导-+-------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++适宜刺激探究一:兴奋在神经纤维上的传导-+-------------------------------------------------++++

5、+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++适宜刺激探究一:兴奋在神经纤维上的传导-+--------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++适宜刺激----探究一:兴奋在神经纤维上的传导兴奋传导的方向与膜内电流方向一致兴奋在神经元之间还能以电信号的形式进行传导吗?神经元连接处电子显微镜照片3.1通过神经系统的调节探究二:兴奋在神经元之间的

6、传递突触要求构建突触的物理模型,并标清各部分的名称。时间:5分钟3.1通过神经系统的调节模型建构利用模型动态演示兴奋在神经元之间的传递过程,并分析传递特点及其原因。3.1通过神经系统的调节模型演示轴突线粒体突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜)突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜)突触间隙(内有组织液)突触小体突触结构(内含递质:多样性)(兴奋或抑制)兴奋的传导神经纤维上传导神经元之间的传递信号方式传导速度传导方向电信号化学信号快慢双向单向探究三:比较兴奋在神经纤维上传导和神经元

7、之间传递的不同点(独立完成限时2分钟)聚焦高考(江苏卷)如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是()A.丁区域发生K+外流和Na+内流B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左A(济南卷)2.如图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是()A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小B.②处的液体为组织液,③一定是一个神经元的树突膜C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量D.当兴奋沿着b

8、神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反C完成课后习题预习下节新课课后要求

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