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时间:2020-02-26
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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名杨永宁性别男年龄36学历本科职称教龄13职务教师所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。1.为人师表,热爱教育事业,具有敬业精神,责任心较强。2.对学生身心发展规律和特点掌握不是很好,容易忽视学生身心发展过程。3.能够认真钻研并掌握数学教学的基本知识、原理。4.对学生富有爱心、责任心。工作充满活力,有热情。5.面对工作压力大,不善于合理调节自身心态与情绪。6.教学反思研究不够深入,教学经验缺乏及时积累与表达交流。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校
2、发展目标的关系等方面分析。1、努力夯实自己的专业知识,提高教育教学水平,让自己的教学成果有一定层次的提高。 2、多阅读教育理论专著,提高教育教学理论水平,学习先进的教学管理经验。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。1.要以身作则,为人师表。 2.用爱心和耐心对待学生,尊重学生人格。与学生建立良好的师生关系。3.抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为、学习、生活习惯。4.注重自身专业的发展,钻研业务,与同事积极交流教学经验。5.重视“家校”联系,做好家访工作,个别教育指导。6.加强培训与学习。7积极
3、进行相关理论的学习,提高自己的理论水平。8在教育教学中,积极与同事进行探讨研究,交流教心得,沟通方法。所需要的支持1.希望有更多的学习的机会、培训机会和实践机会。2.希望能资源共享,互相学习。同组评议(此项可略):评议人:
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