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时间:2020-01-29
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1、植物的生理活动(蒸腾作用、光合作用和呼吸作用)达标测试题1.图6为某绿色植物叶片保卫细胞结构示意图。有关分析正确的是A.与①相比,②较薄,更容易伸展收缩B.③内含有该绿色植物的全部遗传信息C.夏季中午太阳暴晒时,④的开放程度最大D.⑤是能量转换器,能分解有机物,释放氧气2.如图是叶片的结构示意图,据图回答、错误的是( )A.绿色植物进行光合作用所需水分由图中的[3]运给,该结构有支持和运输作用B.叶片与外界进行气体交换的门户是[6],它是由成对的[7]围成C.图中的[2]和[4]是进行光合作用的主要场所D.
2、图中的[1][5][7]的细胞中不含叶绿体3.据图判断下列叙述中错误的是A.图中Ⅰ表示光合作用B.图中Ⅱ表示呼吸作用C.动物也能完图中Ⅰ所示过程D.动物也能完成图中Ⅱ所示过程4.下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图,下列有关叙述,正确的是A.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B.②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C.生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程D.①②过程均参与维持生物圈中的碳氧平衡5.生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如右图处理,光照一段时间后,取AB两叶片脱色,漂洗,滴加碘液,对实验现
3、象及解释正确的是A叶片A中间变蓝。而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体。B叶片B变蓝说明光合作用的产物是淀粉C叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料。D叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光6.下图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是6A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成词与分解量相等D.AB(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用7.如图曲线表示某
4、植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃.下列分析中不正确的是()A.曲线中Z点将向下移动B.曲线中X点将向下移动C.曲线中Y点将向右移动D.若光照强度长时间处于Y点,植物将不能生长8.从同一植株挑选长势相同、重量相等的三片叶片,编号①、②、③。将①烘干称重得a,②放人盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下,③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。在适宜温度下,向水中通入空气,6小时后取出②和③叶片,烘干称重分别得
5、b和c。叶片在6小时内通过光合作用制造出的有机物量是A.c-aB.a-cC.b-aD.b-c9.《参考消息》5月5日报道,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音.以下关于树木“喝水”的讨论,正确的是( )A.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区B.“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处C.“喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分D.听到“喝水”声时,排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、CO2和O210..图甲中曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照
6、强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”实验装置图,图丙是某同学探究“影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答:(1)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向移动,b点将向移动。(2)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,请分析影响这一结果的外界因素是:①光照强度减弱,光合作用产生O2减少。6②。(3)为了探究光照强度对光合作用速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计
7、思路是:(4)曲线bc代表的含义是:(5)利用图丙装置来探究“影响植物光合速率的因素”,利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系,可以通过改变来改变这一自变量,通过观察有色液滴的移动来判断光合作用速率。(6)如果用装置丙探究光照强度对种子萌发的影响,则瓶中黑藻应改为,并加适量的水。应如何设置对比实验.11.如图甲,智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等条件,以满足大棚内作物生长发育的需求,乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)与光照强度的关系曲线。请分析回
8、答:(1)大棚内壁上经常出现小水珠,这些小水珠部分来自植物的作用。(2)要使植物A和B都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于点。(3)若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为f时,单位时间内,光合作用合成的有机物是植物A(选填“多于”或“少于”)植物B。(4)要提高大棚内作物的产量可以采取的措施有(写出一点)。12.为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响,某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗
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