《2-3 化学平衡第一课时》 课件5.ppt

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1、[自学教材·填要点]1.可逆反应(1)概念：在相同条件下，既能向方向进行同时又能向方向进行的反应。(2)表示方法：采用“”连接，把从左向右进行的反应称为，把从右向左进行的反应称为。正反应逆反应正反应逆反应(3)实例：①N2＋3H22NH3；②2SO2＋O22SO3；③Cl2＋H2OHCl＋HClO。2．不可逆反应有些反应的逆反应进行程度太小因而忽略，把这类反应叫不可逆反应，用“”连接。===[师生互动·解疑难]可逆反应的特征(1)双向性：可逆反应分为方向相反的两个反应：正反应和逆反应。(2)双同性：正逆反应在相同条件下

2、是同时进行的。(3)共存性：反应物和生成物共存于同一体系中，反应物的转化率小于100%。(4)能量转化类型相反；若正反应放热，则逆反应吸热。[自学教材·填要点]1．化学平衡的建立在一定条件下，把某一可逆反应的反应物加入固定容积的密闭容器中。反应过程如下：以上过程可用下图表示：2．化学平衡状态一定条件下，可逆反应中，正反应速率与逆反应速率相等，反应混合物中各种物质的保持不变的状态。浓度或质量3．化学平衡状态的特征[师生互动·解疑难](1)化学平衡状态是一定条件下的可逆反应进行到最大限度的结果。(2)对于一个既定的可逆反应

3、，如果其他条件一定，不论采取何种途径(反应是从反应物开始或从生成物开始)，最后都能建立化学平衡状态。(3)化学平衡状态不会因时间变化而变化。(4)可逆反应达到化学平衡状态的根本原因是v(正)＝v(逆)，正是由于各物质的消耗速率与生成速率相等，才会有反应混合物中各组分的浓度保持不变。主题1：当可逆反应：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)进行到一定程度后，向体系中充入一定量的18O2，一段时间后，18O可能存在于哪些物质中？甲生成物SO3中一定存在18O，因为含18O的氧气与SO2发生反应生成了SO3乙反应物SO2中

4、也存在18O，因为该反应是可逆反应，含18O的SO3分解生成的SO2中也会存在18O丙SO2、O2、SO3中均含有18O主题2：一定温度下，密闭容器中进行的可逆反应：A(s)＋2B(g)C(g)＋D(g)的哪些物理量不再改变时，表明该反应处于平衡状态？甲除A外的各组分(B、C、D)的百分含量、浓度、物质的量不变时，表明反应处于平衡状态乙气体的压强不变，气体的物质的量不变，不能判断反应是否处于平衡状态，原因是该反应前后气体的物质的量不变丙混合气体的密度，混合气体的平均相对分子质量不变时，表明反应处于平衡状态1．在一定量的

5、密闭容器中进行反应：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)。已知反应过程中某一时刻N2、H2、NH3的浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L。当反应达到平衡时，可能存在的数据是()A．N2为0.2mol/L，H2为0.6mol/LB．N2为0.15mol/LC．N2、H2均为0.18mol/LD．NH3为0.4mol/L解析：反应为可逆反应，反应体系中任何一种物质的转化率都小于100%，所以A、D错误；从题给量的关系知无论反应进行到什么程度，c(N2)∶c(H2)＝1∶3，因此两者不可能同时

6、均为0.18mol/L。答案：B[例2](2011·山东高考)一定条件下，将NO2与SO2以体积比1∶2置于密闭容器中发生反应：NO2(g)＋SO2(g)SO3(g)＋NO(g)ΔH＝－41.8kJ/mol，下列能说明反应达到平衡状态的是()A．体系压强保持不变B．混合气体颜色保持不变C．SO3和NO的体积比保持不变D．每消耗1molSO3的同时生成1molNO2[解析]由于该反应为前后气体体积相等的反应，体系的压强始终保持不变，故不能以压强不变作为判断反应是否达到平衡，A错误。SO3与NO的体积比始终保持1∶1，C错

7、误；消耗SO3和生成NO2为同一方向的反应，D错误。[答案]B判断可逆反应是否达到平衡状态的方法可逆反应达到化学平衡状态时有两个主要的特征：一是正反应速率和逆反应速率相等；二是反应混合物中各组分的百分含量保持不变。这两个特征就是判断可逆反应是否达到化学平衡状态的核心依据。(1)根本标志：v正＝v逆≠0：有两层含义：对于同一物质而言，该物质的生成速率等于它的消耗速率；对于不同的物质而言，速率之比等于方程式中的化学计量数之比，但必须是不同方向的速率。(2)直接标志：“定”，即反应混合物中各组分的含量保持不变。(3)间接标志

8、：指所表述的内容并非直接而是间接反映“等”和“定”的意义。①反应物的转化率保持不变。②产物的产率保持不变。③平衡体系的颜色保持不变。④绝热的恒容反应体系中的温度保持不变。⑤某化学键的破坏速率和生成速率相等。(4)“特殊”标志：指所表述的内容并不能适用所有反应，只是适用于某些反应达到化学平衡状态。①体系中气体物质的总质量保持不变。②