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时间:2020-02-26
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1、备课时间:6月4日备课地点:三楼办公室主持人:花竹梅缺席:无一、主持人:学期即将结束,有必要把本学期所学的知识进行复习巩固,那么如何进行有效的复习,大家群策群力。二、交流花:从期中考试的情况来看,我们班的基础知识掌握的不好,因此我利用每周两天的早读时间进行默写词语和课文。原先我是把这项工作交给家长,可是我发现我们的家长并不能很好的进行配合,而课堂上的时间很宝贵,所以我早读课上默写,早晨的效率还是蛮高的,每周的默写形成规律后效果很不错。秋红:练习册上的阅读题平时没有时间完成,正好放在复习阶段进行集中训练。在练习中讲解做题的方法,通过不断的练习进行巩固。只是作文该如何进行复
2、习呢?顾:作文是语言的书面形式,我觉得可以从以下几点去做:1、把题目默念几遍,想一想题目字面上的意思是什么。2、看一看题目对文章写作对象和体裁有什么要求。3、审一审进一步明确题目的选材范围。文章的写作范围表现在时间、地点、数量和内容等方面。4、要抓住题目中的题眼,也就是揭示思想意义或表现感情色彩的词语。审题时还有一个关键的问题,那就是要让学生打开思路、放开眼光。每一个作文题目对写作文总会有一些限制,但千万不要被这些限制框住了思路、捆住了手脚。审题时,既要看到题目中限制了什么,又要看到没有限制什么,从而使学生的思路既在限制的范围内,又能发现可供自由驰骋的广阔空间。刘:顾老
3、师说的真好!我觉得还要让学生平时多看书,哪怕每天只看一篇作文,老师规定类别,这样学生才能看得有的放矢,第二天让他们说说大概内容,精彩的片段,厚积薄发吧。蔡:大家说的都是分类复习,我觉得还需要进行综合练习,这样能更好的融会贯通,适应考试题型。
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