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时间:2020-02-26
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1、美术课堂教学评价标准及评分表学校班级授课老师课题指标内容指标内容等次评分ABCD教学设计20%教学思想符合“课标”精神,面向全体学生,突出学科审美性、综合性、参与性和兴趣性原则。10864教学目标目标定位准确,符合实际并有所侧重,突出审美素质培养,10864教学过程30%教学内容体现学科的课程性质和课程价值,内容正确,难易适度,条理清晰,知识完整。10864教学方法符合学生的认知规律,策略新颖,方法灵活多样,能激发动机兴趣。10864教学主体体现学生主体,注重学法指导,满足个性差异和不同层次的需要。10864教学素养20%教学
2、能力语言清晰,说普通话,、教态亲切自然,专业技能熟练规范,示范、板书设计合理。10864教学媒体能熟练掌握教学媒体,运用得当,提高学科的形象性、直观性、生动性飞特征。10864教学效果30%教学情感创设情境,激发兴趣,师生互动,学生互助合作,气氛融洽,体现审美教育功能。10864教学反馈重视评价的多元化,重视学习能力、学习态度、情感价值观的提高。10864教学创新在教学内容、策略、模式、媒体、方法等方面进行有效的开发和创新。10864综合评价总分等级评价人时间:
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