一年级美术上册复习计划表.doc

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1、2016年度美术科复习计划年级（班级）一年级（1—6）班复习时间2016年12月19日至2016年12月23日组长黄春莲任课老师黄琬云复习目的让学生巩固学过的美术知识，进一步掌握美术基本技能。做好查缺漏补缺的工作，加强辅导学困生，在复习中反馈学生的学习情况，深入了解课堂教学情况，更好地改进自己的教学方法。重点难点复习重点：学会欣赏创作培养学生对色彩和动手能力　　复习难点：构图和色彩的搭配在色彩和造型上学会突出和创意复习内容1.美丽的大自然2.画画大自然的风景3大地是张画纸4.动物的花衣裳5.撕纸动物6.

2、送给老师的爱7.泥巴真好玩 8.让小木棒立起来9. 我给同学画个像10.  神奇的果树 11.小雨点12.我们心中的旗帜13.有趣的小人14.各色各样的帽子15.钓鱼真快乐16.美味的盘中餐    17.漂亮的染花纸    18.过节啦19.小小建筑师具体时间安排第一课时复习：1.美丽的大自然2.画画大自然的风景3大地是张画纸4.动物的花衣裳5.撕纸动物6.送给老师的爱7.泥巴真好玩 8.让小木棒立起来9. 我给同学画个像2. 第二课时复习：10.  神奇的果树 11.小雨点12.我们心中的旗帜13.有

3、趣的小人14.各色各样的帽子15.钓鱼真快乐16.美味的盘中餐    17.漂亮的染花纸    18.过节啦19.小小建筑师辅导学困生的措施︵要有针对性︶1.对学困生的教育以鼓励为主，多给他们实践的机会，鼓励他们大胆质疑，积极思考，让学困生及时看到自己进步的地方，提高他们学习兴趣。2.强调学习美术的重要性，采用登记绘画用具的方法，督促学困生带绘画用具。3.挖掘学生潜力，看到学生发光点，让同学之间互帮互学，共同提高。4.对学困生适当降低一些学习难度，让他们在绘画中觉得绘画没有他们想象的那么困难，那么难学，

4、增强学生绘画自信，从而激发学困生的学习积极和主动性，促进他们绘画水平的提高。5.鼓励学生开展互相学习、互相帮助的活动，让学习成绩好的同学谈谈自己的学习体会和感受，使学困生受到启发和激励，促使他们共同进步。6.耐心辅导学困生，采用教师个别重点辅导和让绘画好的同学进行帮助学习，帮助学困生克服学习遇到的困难，提高他们的绘画动手能力。7.加强对学困生的教育，严格要求他们，对他们有进步的地方给予表扬，对不足之处提出批评，严格管理。激发他们自觉遵守课堂纪律，促进学习进步。8.对于特殊的学困生（如对绘画有恐惧症的学生

5、），先同班主任了解学生的家庭情况，同学困生了解恐惧绘画的根源与其谈心，并帮助其克服障碍，消除对绘画的恐惧心理，鼓励学困生拿起笔绘画。　学困生名单及其存在的突出问题一（1）班：林雨轩、黄丕磊、彭派、陈佳瑞存在的问题：课堂纪律差，上课在教室里跑来跑去，打闹，藐视课堂，屡次批评不悔改严重影响课堂秩序。一（2）班：陈思佐存在的问题：有绘画恐惧症，不想画，认为自己画不好，觉得不是主科不想画。没有完成过一堂课堂作业。一（4）班：方茁丞、仲致远、罗浩铭、吴雨莲、高敏翔存在的问题：上课管不住嘴，经常过位捣乱，过度好动，

6、常忘带学具、课本，影响学习。对老师的批评不认真听，改正自己的错误步伐不够大。经常不做练习，不完成作业，别的同学在认真作练习，而他们经常过位，捣乱。对老师的批评不认真听，改正自己的错误的步伐不够大一（5）班：曾星睿存在问题：上课管不住嘴，经常过位说话，经常不完成课堂作业。一（6）班：陈子谦、周婷婷存在的问题：上课动不动就大喊大叫，声音尖刺，上课经常过位讲话，好动，管不住嘴，影响课堂秩序。