《四季如画》教案3.doc

《《四季如画》教案3.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《四季如画》教案一、教学目标：通过欣赏、分析艺术作品，能认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。二、教学重点：认识，能正确表达自己对艺术作品的感受。三、教学难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。四、教学过程：（一）、导入：1.一年有四季，不同的季节呈现出不同的色彩，也带给人不同的感受。你喜欢什么季节，为什么？2.打开书本，你最喜欢那幅图片，你能猜出它是一年中的哪个季节吗？3.板书课题。（二）、新授：1.欣赏。仔细观察并思考，说说书中作品有什么相同与不同之处？2.总结。同：每幅作品都有树，都是风景画。异：表现的是春夏秋冬不同的季节，画法不同，用

2、色不同，视觉效果不同，画家国籍不同…….3.分组活动。（1）要求：选择你们组最喜欢的一幅画，由组长带领分组欣赏。（2）学生根据要求，在问题的引导下展开小组合作学习，教师指导。（3）问题：①这是什么季节？画面主要运用了哪些色彩？②从作品中你看到了什么，又感受到了什么？③作品采用了什么艺术表现形式（风格，如油画）？画面采用了什么笔触？（三）、作业布置：从课本中选出你喜欢的作品，从画中表现的形象、色彩、感受等方面写一篇短文。写完后小组交流。猜一猜这位同学写的是哪幅作品？（四）、总结：通过本课学习，我们认识了许多艺术大师，了解了作品的表现形式，虽然都是生活中常见的事物，但通过

3、画家对生活的感悟，使我们对生活有了新的发现，因此，为能见到优秀的美术作品而感到幸福。