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时间：2020-01-18
《数学人教版八年级上册11.3.1多边形.3.1《多边形》ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11.3.1多边形11.3多边形及其内角和问题1：你能从这些图形中找出几个由一些线段围成的平面图形吗？三角形四边形六边形七边形六边形类比三角形的定义，你能说出什么叫四边形、五边形、多边形吗？由不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做边形.五四条四五条n条n问题2：思考：关于多边形的定义是否正确？一些多问题3：你能类比三角形的组成要素，说一说下面图形各部分的名称是什么？边内角顶点外角对角线练习：画出五边形ABCDE的所有对角线.ABCED连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线.问题4：我们现在研究的是如图1所示的多边形，是凸多边形；
2、如图2所示的多边形，是凹多边形，但不在现在研究的范围中.比较这两种多边形的区别是什么？图2图1问题5：观察正三角形、正方形的特征，猜想满足什么条件的多边形是正多边形？定义：如果多边形的各边都相等，各内角也都相等，那么就称它为正多边形.例你知道三角形、四边形、五边形、六边形等多边形从一个顶点出发所画的对角线的条数吗？试着画一画，并填下表：n－3多边形的边数3456…n从一个顶点出发所有的对角线（条）…从一个顶点出发分成三角形（个）…对角线总数（条）…01231234n－20259练习测试2、（1）一个多边形自一个顶点出发的对角线把它分成6个三角形，则
3、它是＿＿边形.1、课本81页练习第1、2题.（2）下列图形哪些是凸多边形，哪些不是？今天的收获2、多边形为什么研究对角线？你对多边形的对角线有哪些认识？1、谈谈本节课你学会哪些知识？3、你还有哪些疑问和困惑？第1题作业：
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