美化工作表说课稿.ppt

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1、美化工作表孔春梅说教材说教法说学法说教学程序说课后反思说教材教材的地位和作用教学目标教材的重，难点自学课本导入新课自主探究作品赏析课堂小结重点讲解分组讨论课后反思本节课我觉得导入新颖；改变了学生学习方式，学生学习由被动接受变为愉快的主动学习。不足：由于教学环境因素，有些同学只能是两人一台电脑，在授课过程中不能掌握每一位学生是否都能进行熟练操作。改：在今后的教学中力争做到每个同学都能亲手操作电脑。谢谢！《美化工作表》是甘肃省教学科学研究所出版的八年级第一章第三节课的内容。它是在学生掌握了制作一个完整的Excel表格之后，学习如何居中单元格，修饰

2、文字，设置边框和底纹等，将从理论知识和操作能力上为整个表格的美化开好头。教材重、难点（1）重点:对齐方式和边框的设置（2）难点:边框的设置知识目标（1）掌握改变单元格行高和列宽的方法（2）掌握单元格对齐方式、字体格式、边框以及底纹的设置。能力目标培养学生的自学能力、观察能力、审美观和协作能力。情感态度价值观通过具体实例的操作，培养学生的美感、激发学生对美的追求。依据本节课的教学目标、重难点和学生的认知规律，我在本课的教学设计中进行对比式导入，以两张课程表为事例导入新课，把此表的全局设置作为贯穿全课新知识教学的主线，边学边练，教法与学法相渗透。

3、并且在教学过程当中利用多媒体课件，创设形象生动的教学情景，激发学生的学习兴趣，同时应用讲述法、提问法、比较法和任务驱动法引导学生解决一系列问题，使他们积极主动参与到教学中，在获取知识的同时，培养学生自学、观察、赏析和总结的能力。在本节课教学中，我将注意指导学生运用正确的学习方法，达到事半功倍的效果。如自学法、讨论法和模仿法等，从而培养学生的自学、欣赏和合作学习的能力，进而完成教学任务。