护理英语加强班《英语口语》教学大纲及其授课计划.doc

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1、护理英语加强班《英语口语》教学大纲及其授课计划单元单元内容参考学时累计学时教学方法教学目标理论实践机动第一单元语音1．国际音标：48个音素2．音节、单词重音和字母组合3．连读、失去爆破和不完全爆破4．语音、语调和句子重音5．意群和停顿6．升调和降调在句中和句末的运用606讲、练 • 发音准确；正确运用国际音标拼读单词• 运用读音规则能比较流畅地朗读课文，语音、语调优美，句子重音和停顿正确第二单元UnitonePharmacologicalandParentalTherapies课文数篇Part1Part2Part3

2、12  12      24  讲、练、表演   • 听懂课文；流畅地朗读课文• 就课文内容进行回答；在教师的指导下进行简单复述课文大意• 正确运用“UsefulLanguage”里的句型和习惯用法• 背诵课文；能自如地运用所学的句型进行情景表演第三单元UnitTwoManagementof课文数篇Part1121224讲、练、表演• 听懂课文；流畅地朗读课文• Care  Part2Part3 就课文内容进行回答；在教师的指导下进行简单复述课文大意• 正确运用“UsefulLanguage”里的句型和习惯用法• 

3、背诵课文；能自如地运用所学的句型进行情景表演 第四单元UnitThreeSafetyandInfectionControl  课文数篇Part1Part2Part3121224讲、练、表演• 听懂课文；流畅地朗读课文• 就课文内容进行回答；在教师的指导下进行简单复述课文大意• 正确运用“UsefulLanguage”里的句型和习惯用法• 背诵课文；能自如地运用所学的句型进行情景表演 第五单元UnitFourGrowthandDevelopment  课文数篇Part1Part2Part3121224讲、练、表演 •

4、 听懂课文；流畅地朗读课文• 就课文内容进行回答；简单复述课文• 正确运用“UsefulLanguage”里的句型和习惯用法• 背诵课文；能自如地运用所学的句型进行情景表演5．掌握医用单词和句子，分医、护、患角色进行模拟表演第六单元UnitFivePreventionandEarlyDetectionofDisease课文数篇Part1Part2Part312  12      24  讲、练、表演   • 听懂课文；流畅地朗读课文• 就课文内容进行回答；简单复述课文• 正确运用“UsefulLanguage”里的

5、句型和习惯用法• 背诵课文；能自如地运用所学的句型进行情景表演5．掌握医用单词和句子，分医、护、患角色进行模拟表演第七单元UnitSixCopingandAdaptation  课文数篇Part1Part2Part3121224讲、练、表演• 听懂课文；流畅地朗读课文• 就课文内容进行回答；在教师的指导下进行简单复述课文大意• 正确运用“UsefulLanguage”里的句型和习惯用法• 背诵课文；能自如地运用所学的句型进行角色扮演5．掌握医用单词和句子，分医、护、患角色进行模拟表演第八单元课文121224讲、练、

6、表演• UnitSevenPsychosocialAdaptation Part1Part2Part3听懂课文；流畅地朗读课文• 就课文内容进行回答；简单复述课文• 正确运用“UsefulLanguage”里的句型和习惯用法• 背诵课文；能自如地运用所学的句型进行情景表演第九单元UnitEightBasicCareandComfort Part1Part2Part3 121224讲、练、表演掌握医用单词和句子，分医、护、患角色进行模拟表演复习、考试  44护理英语加强班《英语精读》教学大纲及其授课计划英语预备级单元

7、单元内容参考学时累计学时教学方法教学目标理论实践机动第一单元语音1．国际音标：48个音素2．音节、单词重音和字母组合3．连读、失去爆破和不完全爆破4．语音、语调和句子重音5．升调和降调在句中和句末的运用  4  6 讲、练 1．正确运用国际音标拼读单词2．运用读音规则能比较流畅地朗读课文，语音、语调、句子重音基本正确第二单元课文（包括词汇、语法）1．约320个单词和一定数量的短语和习惯用语2．Therebe句型和动词do的用法3．冠词、数词、代词和名词的用法4．形容词和副词的比较等级5．五个常用时态6．被动语态7．

8、课文数篇34                         40        讲、练        1．能正确拼读单词2．正确使用所学过的短语和习惯用语3．熟练运用Therebe句型4．详述形容词和副词比较等级的用法5．正确运用五个常用时态和被动语态6．正确朗读单词课文7．背诵部分课文8．就课文内容进行口、笔问答  第三单元听、说、写 • 听力短文12篇