六年级下册心理健康教育表格式教案第9课男孩女孩.doc

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1、授课内容第9课男孩女孩主备人课型新课课时1时间第9周教学目标1.通过本课的学习让学生树立正确的交往观念。2.学会正确处理男女同学之间的关系。重点学会正确处理男女同学之间的关系。难点学会正确处理男女同学之间的关系。教法学法讲解法、交流法、提问法教具图片资料学具教学流程设计意图一．激发兴趣，导入新课读故事，谈感受。读了上面的故事，你认为同学们应不应该对小彤和刘明指指点点呢？二．探究新知1.男生李强过生日，邀请女生王小红参加。第二天，同学们对此事议论纷纷。王小红很苦恼，想跟同学解释，又怕说不清。请你帮助王小红出个主意

2、吧。2.一名男生在路上想与一位女生打招呼，并想和她谈点事。女同学很紧张，脸也红了，手都不知道该放哪了，结果正常说的话都没说成。请你分析一下，这位女同学为什么会这样？3.如果遇到以下情况，你会怎样做？A.一位异性同学说喜欢你，想和你交朋友，你会怎么做？B.走路时碰到异性同学，你会怎么做？C.有位异性同学约你一起出去玩，你会怎么做？4.你认为与异性同学交往时应持什么态度？在活动中，培养正确的交友能力。教你几招善于从异性同学身上发现闪光点，来改掉自己的缺点。降低异性交往的“敏感度”，应该大方的和异性同学交往。把握与异

3、性交往的尺度，不要和某一异性走得太近，保持自尊、自爱、自强。多参加集体活动，在活动中培养自己的交往能力。三．资料卡四．师小结其实，同学之间男女生的交往是很平常的事情，只要保持一颗平常心，就不会有问题。保持一颗平常心，大大方方地与异性同学交往。板书设计第九课男孩女孩平常心大大方方教学反思青春期的异性交往即涉及到敏感的年龄，又是一个敏感的话题，这个话题把握的好坏。直接影响到他们今后的成长。如果引导不好，很有可能起到相反的作用。甚至会使班级中产生不良的男女生交往风气。在教学活动中，培养学生正确的交友能力。这个期间其男

4、、女性特征基本或全部显现，同时出现与之相伴性别反应，如对异性的好感，对异性的探秘心理等，还有心情浮躁、有的出现轻佻的举动，针对这个阶段学生的特点，结合学生的实际情况给孩子讲一下关于发育的科学知识，解除他们的一些困惑和好奇，这是最基本的，也是最重要的！针对这个时期的孩子，要告诉女生关于与自己相关的安全知识、护卫知识，对与异性交往的知识，重要的是提高学生的交往能力。这个期间教育得当，学习成绩会上个台阶，而且容易形成牢固的基础。在课堂教学中，我让学生根据自己已有的生活经验和学习基础积极，积极引导他们自主合作学习，主动

5、探索男女异性交往中出现的各种问题。通过课件，短剧表演，男女生交往中成功经验的介绍和一些误会和摩擦的化解等活动，了解异性交往的必要性，懂得异性交往中需遵循的原则以及需要注意的一些问题，培养学生的责任感，做真正的好学生、好公民。不足之处：课题中的评价不到位、不太及时。