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时间:2019-10-27
《2018学年五年级语文上册第四单元13在大海中永生教学反思2苏教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(教学反思参考2)在大海中永生1.在内容处理上,紧抓主脉,明暗相通,双线并进。2.在教学方法手段上,以读代讲,入情诵读,忘情想象。(1)入情诵读(2)忘“情”想象整堂课老师积极创设情境,引导学生展开联想的翅膀,把自己融入课文中,自由地、忘情地想象。如第一段,透过语言文字想象当时情境,边想象边读,边读边想象。第二自然段根据省略号,让学生补充想象,想象呜咽的大海在诉说什么?第三自然段想象骨灰送往不同地方后,小平爷爷会怎么想等等。通过一连串的想象使学生进一步感受语言,感受深情。另外,老师诗意的教学语言,充沛的激情也深深地染化了学生。学生活跃
2、的思维,深情的朗读又感染着老师,师生互动,入情入境,感同身受!适当的多媒体图像音乐的运用也起了很好的渲染效果。总之,这堂课是充满情智的,充满诗意的具有生命活力的。
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