Self-assessment(4).doc

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1、教学反思这节课是一堂高三二轮复习课，主要是让学生学会如何快速又准确地做英语阅读理解当中的词义猜测题。本堂课主要是分析如何用语境法来猜测词义。常见的语境法解题方法有如下6种：1.Definition定义法2.Contrast对比法3.Similarity相似法4.CauseandEffect因果法5.Example举例法6.CommonSense普通常识。这节课主要让学生自主讨论，分析这6种方法并尝试小结。学生学习的积极性很高，并主动参与讨论，课堂气氛很和谐，并不会因为是公开课就很紧张。他们的课堂表现和平

2、时没有很多的区别。这节课主要是学生自己自主分析讨论，体现了以学生为主体，教师为主导的精神。当然这节课的活动比较的单一，其实我也考虑过要把所有的讨论放在一起来进行，但根据我班的实际情况，我最终还是把讨论分成了一小节一小节。这样有助于减轻同学们的压力，不至于让学生一下子去讨论，分析很多的内容。通过这节课的学习，我更深地理解到了其实学生的能力比我们想像的要强，只要相信他们并且大胆地让他们自己动手，动脑，他们一定能做得更好。