少儿的声乐教学计划.doc

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1、少儿的声乐教学计划　　　　一、[教学对象]：全体声乐学生　　　　二、[教学目标]：　　　　1.培养学生对音乐的兴趣激发学生对歌唱的喜爱　　　　2.培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力能做到有感情的歌唱　　　　3.引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲并能很好的保护嗓子;　　　　4.培养学生独立识谱和处理歌曲情感的能力自己能很好的演绎歌曲　　　　三、[教学重点]：　　　　培养少儿歌唱的姿势、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理　　　　四、[教学难点]：　　　　声音的放松能自如的把握气息掌握头声和各个腔

2、体共鸣的运用　　　　五、[基础教学内容]发声训练:1.哼鸣练习　　　　5432

3、1—

4、

5、1353

6、1—

7、

8、MM(u)2.打嘟嚕练习　　　　12345432

9、12345432

10、1—

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12、嘟12345671

13、21765432

14、1—

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16、嘟3.母音练习　　　　1234

17、5432

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19、

20、mimami　　　　不同的音的走向要求呼吸的感觉也不尽相同这一条要求平稳呼吸5342

21、1—

22、

23、aoa　　　　此练声曲要求演唱时要有线条感气息连贯字要清晰声音要明亮共鸣要丰满歌声要通畅4.连顿音练习：　　　　1335

24、5115

25、5331

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29、mimamimamimami　　　　此条练习曲要求气息连贯演唱所有的音都应该在放松的状态下才能感获得更多的共鸣要求往后腔体吸着唱吐字要清晰共鸣丰满　　　　训练学生正确的歌唱方法(包括：姿势、呼吸以及各个腔体产生共振的能力)、音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力六、兴趣训练　　　　根据孩子们的表现不同定期给予参加演出比赛机会通过演出很好的锻炼孩子们歌唱的心里素质并能掌握歌唱的技巧独立的演绎一首歌曲　　　　七、[拓展]：　　　　结合近期学习情况和孩子自身的情况指导、排练一些节目参加演出、比赛等给孩子们锻炼成长的

30、机会教学曲目安排：　　　　第1.2.3.4课时《雪绒花》第5.6.7.8.课时《赶海的小花》第9.10.11.12课时《送别》