学前班英语教学计划范文.doc

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1、学前班英语教学计划范文　　　　一、情况分析　　　　学前班的学生之前已经适应了幼儿园的环境学前班英语基础较好学习比较积极但学生来自不同的幼儿园英语基础相差较大因此在教学中要更加照顾到基础较差的学生注重每单元的基础知识的学习尽量让所有学生掌握每单元的单词和基本的句型　　　　二、教学模式　　　　本学期学前班的英语教学重点是放在培养学生在日常生活中讲英语的习惯与句型和儿歌的教学方法上教学中主要在上课前先调动学生的情绪、兴趣和积极性复习所学过的内容以旧带新；在情景中介绍新单词、句型和对话；引导学生进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动在活动中学习英语；学唱英语歌曲和歌谣边唱边跳通过歌曲和歌谣巩固所学的句型

2、培养学生自主学习英语的良好习惯　　　　三、学期目标　　　　1、培养学生学习英语的兴趣让学生积极主动的参与英语活动；　　　　2、对老师发出的指令能做出快速准确的反应；　　　　3、掌握大部分单词和短语以及它们准确的发音；　　　　4、学会有趣的英语儿歌、歌曲感受英语的律动提高儿童英语听说能力；　　　　5、能用完整的句子句型回答老师的问句；　　　　6、鼓励并锻炼儿童大胆的用英语进行日常交流等　　　　四、教学内容　　　　教材是剑桥英语预备级它精选幼儿喜爱的单词、对话、歌曲、游戏及句型作为教学内容采用TPR和快乐教学法通过丰富的肢体语言和充满激情的教学让幼儿在快乐有节奏的音乐声中动静结合培养幼儿听力、语

3、感、口语表达能力以及自信心　　　　教学总量：Uint1—Unit16（重点单词：94个重点句型及短语：65个重点歌曲及歌谣：13个）