三年级阅读社团活动方案

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1、阅读社团活动方案一、指导思想:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”(英国作家斯蒂夫·艾伦语)读名著,读经典,让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田,二、读书目标:1.通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2.在活动中提高学生的综合素质,增长知识。3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。三、读书口号:读名著经典  做博学少年四、活动设想:第一阶段:制定读书计划第二阶段:活动阶段(

2、一)学生根据个人读书计划进行阅读。1.针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。2.教师以身作则,每次活动做到和同学们一起背诗、读书。(二)开展展示活动1.制作读书卡。2.每月开展一次读书心得的交流会。和同学交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。(三)阅读指导1.利用每周一节语文导读课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。2.针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。3.每周活动时至少做2篇经典短文的阅读,从中积累好词,好句,好段。第三阶段:考核、展示阶段(即品味读书硕果)(一)做好阅读

3、积累1.每个学生都要写“阅读积累”,从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会。2.学期结束进行“阅读积累”的评比展示,评出优秀的作品,奖励好书一本。(二)读书小报比赛:四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,进行评比。总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

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