小学生学习习惯测评量表.doc

小学生学习习惯测评量表.doc

ID:48309326

大小:116.07 KB

页数:2页

时间:2019-11-23

小学生学习习惯测评量表.doc_第1页
小学生学习习惯测评量表.doc_第2页
资源描述:

《小学生学习习惯测评量表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、请你在回答问题前仔细阅读,并接受家长或老师的监督“林顿教育·小学生学习习惯测试量表”填写须知【基本信息】姓名:学校:年级:编号:你的手机:家庭电话:一、测评的目的:全面剖析你的学习潜质,用你的优势去学习本系统是通过引进美国著名教育学家顿恩夫妇研究开发的“学习风格”测评系统,并由北京大学、华东师范大学、上海交通大学等知名高校多名心理学家教育学家结合中国学生的特点改进完成的。众所周知,学习需要良好的学习方法。但是很多学生在尝试了各种学习方法之后却发现没有一种适合自己。那是因为每个学生都有自己独特的“学习风格”。只有符合你自身风格的学习方法和策略才能够起到促进学习的

2、效果。本次测评的目的是帮助你了解自己的“学习风格”,进而找到最适合你的学习策略,这样快速高效的学习便不再只是梦想。二、填写注意事项(为保证测评结果准确真实,请严格执行)1、请你在30分钟以内完成填写,答题开始请填写“起始时间”,答题结束填写“结束时间”;2、填写过程中认真仔细,不要受其他人或事情影响,独自完成;3、这是一个用来了解个人在学习过程中具体做法的测试,不是考试,答案无所谓对错,只要准确反映自己的看法就可以了;4、本测验每一道测题都有五个可供选择的答案(5、4、3、2、1),表示你在这个方面的相符程度(完全符合、比较符合、说不清楚、不太符合、完全不符合

3、)。数字越大,表示相符程度越高。5、请把题目后你所要选择的答案的〇涂黑;若要更改答案可将原有答案用划去,再涂新的选项;6、每道题目只能选择一个答案,若多选,整份试卷将被视为无效;7、完成后请仔细检查有没有漏答题目,任何题目的选择不能为空,否则会严重影响测评结果的准确性;8、答题过程中如对题目描述不能理解,请咨询相关工作人员。请填写答题开始时间5—完全符合4—比较符合3—说不清楚2—不太符合1—完全不符合1我喜欢一边看书,一边吃零食或喝水。⑤④③②①2阅读时,我能轻易的辨别出错别字。⑤④③②①3我读书时不会四处走动。⑤④③②①4学习时,我喜欢有能回答我疑问的人

4、在附近。⑤④③②①5在安静的环境下,我学习得最有效。⑤④③②①6我喜欢独自一个人学习。⑤④③②①5—完全符合4—比较符合3—说不清楚2—不太符合1—完全不符合7我能记住别人对我讲的故事细节。⑤④③②①8我喜欢与朋友一起学习。⑤④③②①9我觉得最好的学习方法是动手学习。⑤④③②①10当我坐在椅子上,我会不停摇动我的双脚或摆动我的身体。⑤④③②①11通过抄写学习资料能使我更深刻地记住所学的内容。⑤④③②①12大多数人喜欢与我交谈或听我讲话。⑤④③②①13早上七点是我最清醒的时刻。⑤④③②①14我擅长跑步、跳跃或游泳等运动。⑤④③②①15在上午11点我无法很好的集中

5、精神。⑤④③②①16我喜欢在晚上十点读书。⑤④③②①17早上十点是我最清醒的时刻。⑤④③②①18当我学习时,我喜欢探讨有关科目的细节。⑤④③②①19学习时,我能长时间持久的坐着。⑤④③②①20我喜欢坐在椅子上读书,而不是随意坐在地板上。⑤④③②①21我喜欢边吃东西边学习。⑤④③②①22我喜欢坐在床上读书与学习。⑤④③②①23我需要别人督促我开始读书。⑤④③②①24学习时,我喜欢开着电视和收音机。⑤④③②①25我喜欢有成人在旁督促我读书。⑤④③②①26我喜欢和一、两位朋友一起读书。⑤④③②①27我希望有人在旁督促或指导我做功课。⑤④③②①28我喜欢与朋友一起学习

6、。⑤④③②①29我会做笔记以便更深刻地了解所学的科目。⑤④③②①30图片和图表能更有效地帮助我学习。⑤④③②①31我能专注地听某人讲话超过20分钟。⑤④③②①32我喜欢在晚上读书。⑤④③②①33我喜欢老师给我看图表或把大纲写在黑板上。⑤④③②①34我在下午学习会更有效。⑤④③②①35上午10点是我精神最集中的时段。⑤④③②①36我在下午温习功课比较有效。⑤④③②①37我喜欢户外运动。⑤④③②①38我很喜欢讲话。⑤④③②①39写作帮助我把想法表达出来。⑤④③②①40对于学习过的事物,我都会做详细的笔记。⑤④③②①41我喜欢读课外书籍。⑤④③②①42写作是我的嗜好

7、。⑤④③②①43我会重复阅读文章以加深我对功课或文章的了解。⑤④③②①44我明白这问卷里的问题。⑤④③②①5—完全符合4—比较符合3—说不清楚2—不太符合1—完全不符合请填写答题结束时间________________答题完毕,请检查是否有多选、漏选的题目,谢谢合作!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。