小学生学习习惯调查.doc

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1、小学生学习习惯调查表请先填写你的基本信息:姓名性别年级班级请同学们仔细阅读表中的每一个问题，结合自己的具体情况，想想看，认为符合自己的实际，就在题号后面的括号里打上“√”号，不符合的就打“×”号，不要漏题，做好了再检查一遍，50个题是不是都做了，开始。上课时，需要的学习用品都带齐了。　　　　　　　　　　　　　　 　(　)、经常迟到。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(　　)*总是在前一天备齐学习用品。　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*课堂上能积极提问。          　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)上课时，在笔

2、记本上乱写乱画。　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*能爱护课本。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      　 　(　　)*考试答卷写得很认真。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*总是在规定的时间和地方学习。　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)学习时有小朋友来找我就跟他去玩。　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*在书桌前坐下就开始学习。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)*出声地读课文。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*能及时完成老师布置作业。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、(　　)*学校学过的功课回家后认真复习。　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*发回的试卷每次都给家长看。　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)预习明天的课程。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*每天按规定好的时间学习。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*对自己不明白的问题有查字典或参考书的习惯。　　　　　　　　　　(　　)*对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。　　　　　　　　　　(　　)因贪玩占用了学习时间。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)有一边学习，一边看电视或听收音机的习惯。　　　　　　

4、　　　　　(　　)玩和学习的时间划分得很清楚。　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)起床和睡觉的时间每天都不同。　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)一边学习，一边吃东西。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。　　　　　　　　　　　　　(　　)能自己认真克服学习中遇到的困难。　　　　　　　　　　　　　　　(　　)受到批评后总是闷闷不乐。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)说过“学习无用”一类的话。　　　　　　　　　　　　　　　　　  (　　)学到的知识经验经常忘记。　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　(　　)考试分数不好，总放在心上。　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)班主任在与不在教室时，表现一样。　　　　　　　　　　　　　　　(　　)愿意和老师一起玩。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)在背后说老师的坏话。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*受到哪位老师表扬，感到学习有乐趣，就喜欢听他的的课。　　　　　(　　)受到哪位老师批评，讨厌读书，就不愿听他的课。　　　　　　　　　(　　)*喜欢参加运动会、汇报演出会、文化娱乐活动等文体活动。　　　　　(　　)常常受到老师的警告。　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　(　　)*常常受到老师的表扬。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*当有“不懂问题”时，会主动找老师或同学解决。　　　　　　　　　(　 )*每学期开始，能明确提出新的努力目标。　　　　　　　　　　　　　(　　)*能合理安排寒暑假生活，并认真执行计划。　　　　　　　　　　　　(　　)*对自己擅长的功课能更加努力去学。　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*在学习上能与同学互教互学。　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*在学习上表现出竞争意识。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)在背地里讲同学的坏话。　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　(　　)*能充分利用图书馆或阅览室的书。　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)不愿在家里学习，常到同学家去学习。　　　　　　　　　　　　　　(　　)*除了做功课以外，还喜欢做其他事情。　　　　　　　　　　　　　　(　　)时常感到睡眠不足。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)允许别的孩子随便动用自己的学习用具。　　　　　　　　　　　　　(　　)*欢迎家长积极参与学校举行的各种参观、教学及文娱活动。　　　　　(　　)评价标准：每个对号得2分，错号不得分，得90分以上为优秀，70分以上为良好，60分以上为合格，6

8、0分以下为待合格。你的得分(            )  习惯等级(