《人力资源管理》课程知识综述.doc

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1、天津广播电视大学12秋行政管理专业专科毕业论文《人力资源管理》课程知识综述姓名：学号：分校：专业：行政管理（专）指导老师：时间：2013年9月25目录内容摘要……………………………………………………………(1)正文一、《人力资源管理》的主要内容…………………………………(2)二、访谈分析法、记实分析法在实际招聘工作中的应用………(4)三、学习《人力资源管理》课程的体会和收获……………………(6)参考文献……………………………………………………………(8)内容摘要《人力资源管理》篇幅适中，章节安排科学合理，原理解说易读实用，对基本的人力资源管理概念和人力资源管理技巧进行了完整而全面的阐述。

2、《人力资源管理》分为十章五个部分：概念基础方法，员工招募培训，对员工的评价与计酬，员工社会保障，以及劳资关系和信息化管理。书中提供了丰富的案例和练习，并以多种专栏的形式介绍了人力资源管理的最新实践。人力资源管理课程较为系统的介绍了人力资源管理的理论、方法和技术。分为十章，包括学习目标、内容提示、本章小结、思考与练习及案例分析等。9《人力资源管理》课程知识综述《人力资源管理》适用于人力资源管理、劳动和社会保障、劳动关系专业教学使用，也可供企业人力资源管理者以及各类组织中的管理者学习参考。一、《人力资源管理》的主要内容人力资源管理专业培养的是应用型高等专门人才，要求我们在系统掌握人力资源管理

3、的基本理论知识的同时，还要掌握人力资源管理的基本方法和技能，能够运用所学的专业知识去发现、分析和解决实际问题。人力资源管理课程较为系统的介绍了人力资源管理的理论、方法和技术。分为十章，包括学习目标、内容提示、本章小结、思考与练习及案例分析等。第一章、主要阐述人力资源、人力资源管理的概念，人力资源与人力资源管理的区别，人力资源概念基础方法，人力资源的特点，人力资源管理具体的功能，人力资源管理的目标与任务，人力资源管理的过去、现在和将来的发展。9第二章、主要阐述人力资源管理的理论基础与实践基础。理论基础，主要包括人性理论，人本理论及激励理论。实践基础，主要包括对人力资源管理的政治环境、法律环

4、境、经济环境、社会文化环境的分析，以及人力资源成本核算与规划技术。既然是对人的管理，自然要研究人性，即人的本性。第三章、主要阐述工作分析有哪些方法，工作评价的方法，定员管理工作分析的基本方法有：观察法、工作者自我记录分析法、主管人员分析法、访谈分析法、记实分析法、问卷调查分析法等。工作评价的主要方法有经验排序法、因素综合分类法和因素评分定员法、相关因素定员法和作业率员法等。第四章、主要阐述员工的招聘、员工的甄选、员工招聘和甄选的操作程序，员工招聘和甄选的技术与方法。第五章、主要阐述培训，目前企业、事业组织的培训形式，包括培训的内容、培训的程序、培训的基本方法，如何应用学习理论推动学习型组

5、织的发展等。第六章、主要阐述员工考评的概念、类型、功能、作用和方法。绩效、绩效指标的设计及各种考评方法的操作等。第七章、主要阐述薪资管理的作用、形式及其设计，对目前国内外各种薪资的制度形式的特点、优缺点进行了比较和分析。第八章主要阐述我国目前社会保障体系，介绍了养老保险、医疗保险、失业保险及工伤保险等基本内容，阐述了我国劳动安全卫生的基本法律规定和作业条件管理，介绍了我国社会保障的发展历程和现状。9第九章、集中讨论了职业生涯管理、人力资源调配、劳动关系与合同管理三方面的内容。第十章、主要提出了人力资源管理信息系统的设计要求、开发的基本方法，制作技术选择以及开发的组织管理。二、访谈分析法、

6、记实分析法在实际招聘工作中的应用。（一）访谈分析法、记实分析法的原理内涵。劳动者是一个企业赖以生存和发展的基石，一个企业的管理的问题一般都可归纳到人的问题。管理者的追求的最高目标是建立一支优秀的员工队伍，而人力资源的组织与开发正是解决这一问题的关键。学习和掌握员工的甄选、员工招聘和甄选的操作程序、技术与方法。实际工作中熟练运用访谈分析法、记实分析法具有良好的效果。（二）访谈分析法、记实分析法在实践中的应用。1.明确招聘目标。9高学历高素质的人才并不见得适合自身企业的发展需求，每个企业都应该首先搞清楚自己的实际需求是什么。随意地进行招聘，或者干脆把员工看成一种可增值的资源进行储备和积累，我

7、们曾经在一次人才招聘会上挑选了至少5名被认为素质高的人员.因为没有确切的需求计划，人才引进企业以后没有及时安排到适合的业务岗位，甚至于闲置在一边无所事事。不仅对企业没有起到积极的作用，反而适得其反。他们拿着高薪，到处闲逛，不仅扰乱了正常的工作秩序，甚至连老员工感觉到愤怒，整个企业都蔓延着一种不安的情绪，客观上起到了负面的作用。最后事实证明这一决策的错误之后，代价是所有招募到的人员全部在两个月之内离开了。因此在这里强调的是：不是每一个