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时间:2019-11-19
《吉林省长春市双阳区八年级数学上册第12章整式的乘除教案3新版华东师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、整式的乘除教学目标知识与技能处理习题,巩固学生的基础知识,培养学生综合复习问题的能力。过程与方法核对答案,复习疑难问题,归纳总结知识情感态度与价值观完善自我,建立学生的自信心。教学重点巩固基础知识,提高学生综合应用知识的能力。教学难点了解学生的不足,建立完整的知识体系。:教学内容与过程教法学法设计一.复习提问,回顾知识,请看下面的问题:1.单项式与单项式相乘的法则?2.单项式与多项式相乘的法则?3.多项式与多项式相乘的法则?4.请你下面的运算是那一种运算:算式①;是运算;算式②;是运算;算式③是运算.二.导入课题
2、,研究知识:本节课我们就来应用这些知识来解决相关的问题.面向全体学生提出相关的问题。明确要研究,探索的问题是什么,怎样去研究和讨论。.留给学生一定的思考和回顾知识的时间。为学生创设表现才华的平台三.归纳知识,培养能力:1.单项式与单项式相乘的法则;2.单项式与多项式相乘的法则;3.多项式与多项式相乘的法则.四.运用知识,分析解题:计算:1.;2.;3..4..训练题:1.;2..五.课后练习:请见教材和练习册.六.课后小结:整式的乘法.七.课后工作:复印给学生.引导学生见识不同类型的练习,学生自主探究,合作讨论问
3、题,完成对本章习题的处理,在应用中巩固基础知识,提高学生综合应用解决问题的能力。从习题中了解学生对知识的掌握程度,完善学生的不足。1.带领学生核对基础知识练习的答案,鼓励学生总结每题所用的知识,并说出知识。2.引导学生做部分练习,做到进一步的巩固。教学反思
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