吉林省长春市双阳区八年级数学上册第12章整式的乘除教案1新版华东师大版.doc

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1、整式的乘除教学目标知识与技能处理习题，巩固学生的基础知识，培养学生综合复习问题的能力。过程与方法核对答案，复习疑难问题，归纳总结知识。情感态度与价值观完善自我，建立学生的自信心。教学重点巩固基础知识，提高学生综合应用知识的能力。教学难点了解学生的不足，建立完整的知识体系。教学内容与过程教法学法设计一.复习提问，回顾知识，请看下面的问题：1.同底数的幂的乘法法则?2.积的乘方法法则表达式？3.幂的乘方及表达式？4.计算：①（）；②，，④.⑤.⑥；⑦.二.导入课题，研究知识：本节课我们来运用知识解决问题.面向全体学生提出相关的问题。明确要研究，探索的问题是什么，怎样去研究和

2、讨论。.留给学生一定的思考和回顾知识的时间。为学生创设表现才华的平台。三.归纳知识，培养能力：1.幂的运算知识；2.整式的乘法知识.四.运用知识，分析解题：[一]．知识填空题：1..幂的乘方，底数，指数；2.2.在式子，②，③，④，⑤中，是同底数幂相乘的是；是幂的乘方的是；3.幂的乘方的表达式是；【二】计算时，应该先算计算题：1.，2.，3...五.课后小结：1.幂的运算知识；2.整式的乘法知识.七.课后作业：.复印给学生.在应用中巩固基础知识，提高学生综合应用解决问题的能力。从习题中了解学生对知识的掌握程度，完善学生的不足。教学反思