(秋)七年级语文上册第一单元2济南的冬天练习新人教版.doc

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1、2　济南的冬天1．写作背景老舍于1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和山东大学任教7年，对山东产生了深厚的感情，把山东称为自己的“第二故乡”。据老舍夫人回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。2．主题解说作者抓住济南冬天“温晴”的特点，通过对济南冬天的山、水的描写，向读者展现了济南的冬天气候温和、天明水净、美丽如画的景色，抒发了作者对济南的冬天深深的喜爱和赞美之情。3．阅读考点链接拟人拟人，指把物(物体、动物或抽象概念等)当作人写，使其具有人的外表、动作、个性或情感等的修辞手法。拟人修辞的表达效果赏析是考试中常出现

2、的考点。【技法点睛】拟人修辞手法的作用：使文章更加生动形象，更富有情趣；让读者对所描写的事物产生鲜明的印象，感受作者的强烈感情，引起共鸣。【答题格式】运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了……，表达了……。【习题链接】见“课内精读”T10。4．基础考点链接请假条【一般格式】(1)标题：首行居中写“请假条”三个字。(2)称呼：换行顶格写称呼，加冒号。(3)正文：换行空两格写请假原因及请假起止时间等。(4)结尾：转行分别写“此致”“敬礼”。(也可不写)(5)落款：换行在偏右的位置分两行分别写上请假人和日期。【习题链接】见“综合性学习”T17。01　　积累

3、与运用◆课前预习◆1．汉字积累——给下列加点的字注音。唤醒(huàn)　　　着落(zhuó)　　　髻(jì)　　　看护(kān)镶(xiāng)贮蓄(zhù)水藻(zǎo)澄清(chéng)2．汉字积累——将下列词语工整地书写在田字格内。3．词语积累——请解释下列加点词语在句中的意思。(1)济南的冬天是响晴的。响晴：晴朗无云。(2)自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。响亮：在这里是十分明亮的意思。与声音的大小无关。(3)在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。温晴：阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人。4．文化

4、积累——文学常识填空。老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。◆基础提升◆5．语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是(B)A．凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。B．他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”C．一个亲切的微笑，一句温暖的问候，就像往别人身上喷香水，在芬芳别人的同时，自己也会沾到两、三滴。D．用表格整理材料的优点是——容量大，直观性强，条理清晰，便

5、于对材料作进一步的分析。(解析：A项第三个逗号应改为分号；C项应去掉顿号；D项“是”和破折号删掉其一。)6.语言运用——下列句子中没有语病的一项是(D)A．老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。(解析：A.语序不当，应将“一座”放在“普通”之前；B.句式杂糅，将“使”改为“给”；C.关联词搭配不当，应将“但”改为“也”。)7．语言运用——下列句子使用的修辞手法与其他选项不同的一项是(A)A．树

6、尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。C．他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”D．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。(解析：A.比喻；B、C、D均为拟人。)02　　课内精读阅读课文第4段，回答下列问题。8．选段围绕一个“妙”字描绘了雪后的山景，按照空间顺序，从山上、山尖到山坡、山腰依次描绘，突出了雪后小山秀气的特点。9．“树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗？好在哪里？好。因为

7、一个“顶”字点明雪少且位置高，生动形象地描绘出了小雪后矮松的秀美形态。10．“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”这句话运用了什么修辞手法？有何作用？【详见本课“阅读考点链接”】运用了拟人的修辞手法，形象地写出了山腰薄雪惹人怜爱的情态，流露出作者的喜爱和赞美之情。03　　拓展阅读(原创)秋的济南付秀莹①到济南的时候，是十月底，秋已经深了。②朋友说，到南部山里看月亮，数星星。心想好雅致的念头，便兴头头去了。当时节，山间层林尽染，斑斓绚烂，是秋的极致了。有各色奇石，在山里随意散落着，不言不语。柿子树上

8、还有柿子，一盏盏小灯笼似的，在秋阳里晶莹耀眼。有朋友忍不住淘气起来，爬上去摘柿子。不一会儿，果然捧了柿子过来，给我们吃。阵