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1、2020版高考数学大一轮精准复习精练2.6 函数的图象挖命题【考情探究】考点内容解读5年考情预测热度考题示例考向关联考点1.函数的图象1.在掌握基本初等函数图象的基础上,利用函数图象变化的快慢、函数的定义域、奇偶性、单调性、函数图象过定点等特点对函数图象作出判断2.掌握函数图象的平移变换、对称变换、伸缩变换,熟悉各种变换的过程和特点,并由此解决相关问题2018课标Ⅲ,7函数图象的判断用导数判断函数单调性★☆☆2.函数图象的应用利用函数图象研究函数的性质,2016天津,8函数图象的应用对数函数与二次函数★
2、★★根据性质解决相关问题以及利用函数图象解决最值问题、判断方程解的个数2015天津,8函数与方程函数图象的应用分析解读 1.掌握画函数图象的两种基本方法——描点法和图象变换法.理解函数解析式与函数图象的联系.2.会作图、识图、用图,会利用图象进一步研究函数的性质,解决诸如曲线交点个数、求函数最值、解方程、解不等式等问题.3.熟练掌握基本初等函数的图象及图象的各种变换是备考的关键.4.本节在高考中分值为5分左右,属于中等难度题.破考点【考点集训】考点一 函数的图象1.(2016课标Ⅰ,9,5分)函数y=
3、2x2-e
4、x
5、在[-2,2]的图象大致为 ( )答案 D 2.(2016浙江文,3,5分)函数y=sinx2的图象是( )答案 D 3.为了得到函数y=lg的图象,只需把函数y=lgx的图象上所有的点( )A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度答案 C 考点二 函数图象的应用4.函数f(x)=-log2x的零点个数为 ( )A.0
6、 B.1 C.2 D.3答案 B 炼技法【方法集训】方法1 识辨函数图象的方法1.(2018课标Ⅱ,3,5分)函数f(x)=的图象大致为( )答案 B 2.(2017课标Ⅰ,8,5分)函数y=的部分图象大致为( )答案 C 方法2 函数图象的应用3.函数f(x)=的图象与函数g(x)=ln(x+2)的图象的交点个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4答案 B 4.已知定义域为R的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=-(x-1)2+1.①当x∈[-1,0]时,f(
7、x)的取值范围是 ; ②当函数f(x)的图象在直线y=x的下方时,x的取值范围是 . 答案 ①[-1,0] ②(-1,0)∪(1,+∞)过专题【五年高考】A组 自主命题·天津卷题组1.(2016天津,8,5分)已知函数f(x)=(a>0,且a≠1)在R上单调递减,且关于x的方程
8、f(x)
9、=2-x恰有两个不相等的实数解,则a的取值范围是( )A. B. C.∪ D.∪答案 C 2.(2015天津,8,5分)已知函数f(x)=函数g(x)=b-f(2-x),其中b∈R.若函
10、数y=f(x)-g(x)恰有4个零点,则b的取值范围是( )A. B. C. D.答案 D B组 统一命题、省(区、市)卷题组考点一 函数的图象1.(2018课标Ⅲ,7,5分)函数y=-x4+x2+2的图象大致为( )答案 D 2.(2018浙江,5,4分)函数y=2
11、x
12、sin2x的图象可能是( )答案 D 3.(2015课标Ⅱ,10,5分)如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点.点P沿着边BC,CD与DA运动,记∠BOP=x.将动点P到A,B两点距
13、离之和表示为x的函数f(x),则y=f(x)的图象大致为( )答案 B 4.(2014课标Ⅰ,6,5分)如图,圆O的半径为1,A是圆上的定点,P是圆上的动点,角x的始边为射线OA,终边为射线OP,过点P作直线OA的垂线,垂足为M,将点M到直线OP的距离表示成x的函数f(x),则y=f(x)在[0,π]上的图象大致为( )答案 C 考点二 函数图象的应用 (2016课标Ⅱ,12,5分)已知函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=2-f(x),若函数y=与y=f(x)图象的交点为(x1,y1),(x2,y
14、2),…,(xm,ym),则(xi+yi)=( )A.0 B.m C.2m D.4m答案 B C组 教师专用题组考点一 函数的图象 (2017浙江,7,5分)函数y=f(x)的导函数y=f'(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能是( )答案 D 考点二 函数图象的应用1.(2015安徽,9,5分)函数f(x)=的图象如图所示,则下列结论成立的是( )A.a>0,b>0,c<0 B.a<0,b>0,c